听说能力是我们在陌生环境中的基本能力，特别是在不同语言文化背景的地方。孩子们是要在异国他乡长期生活，所以提前打好语言基础非常关键。很多家长都把重心放在了提升应试能力上，而忽略了真正的社交语言。这就是为什么很多中国学生到了美国上课吃力，交不到朋友的原因。要在出国前把英语能力提升到母语水平，需要提前进行长期培养，这会让之后的留学生活变得轻松，同时也会为面试加分，因为这能更好的展示学生自身特点。

【课程主旨和目标是什么？】

* 提升沟通的自信度和清晰度
* 纠正发音和语法错误
* 识别不同的口音和俗语
* 了解西方文化规范

课程中的词汇和结构一共有6个分阶词汇列表，是由剑桥大学根据欧洲共同语言参考标准汇编而成的，从A1（初学者）到C2（接近母语流利度）。

详情请见：“English Vocabulary Profile”
 http://englishprofile.org/wordlists/compiling-the-evp

【课程如何教学？】

本课程使用两种英语教学方法：直接教学法以及词汇教学法。

1. 直接教学法

直接教学法是基于一个世纪前古老的集中专注书面措辞的语法翻译法而形成的。典型的直接教学法使用目标语言（比如英语）的问答形式，特别集中地训练口语表达，旨在帮助学生发展优良的语言习惯。

2. 词汇教学法

词汇教学法是英语教师/语言学家Michael Lewis于1993年开发创立的。Lewis强调，相较于用独立的单词按语法规则组合成句，我们倾向于用一连串的词语来学习和使用语言，这被称作“语块”。

下面是一些语块的例子：

“I don’t think that’s a good idea”
“as long as you like”
“you should have been there”
“an absolute nightmare”
“there’s no point”
“make yourself at home”

3. 课程效果

* 英语技能迅速提升：认真学习与练习后，学生可达到相当于托福110分英文听说水平。
* 正面强化自信心：奠定未来学习英语基础，不间断的模拟真实西方课堂，熟悉语速、发音、问答模式等。
* 形成全球意识：课程中渗入西方文化元素，包括对西方文化态度和俚语的学习。

4. 课时安排

该课程共分6个级别，每个级别包含40堂课，每堂课2小时，共计80个课时。课程采用4-6人小班教学法。

上课时间根据学生与老师的时间表确定，建议每周至少两节课，以保证最佳课程效果。

5. 适读年龄

参加本课程学习的学生，须先参加融尚英语能力测试。