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公开演讲与演示技能L1~L2

2018年07月24日

公开演讲课程旨在让学生掌握沟通技能,从而有效地在一群人面前表达观点和情感。

公共演讲课程的主旨和目标是什么?

公开演讲课程旨在让学生掌握沟通技能,从而有效地在一群人面前表达观点和情感。该课程关注西方汇报陈述的构思设计——想讲清楚什么内容,想达到什么目的,并确保演讲能够完成以上目的,这些基本功能被运用在学习、生活中的各种场合。

公共演讲课程如何教学?

该课程同时涵盖有关西方交流方式的基本特征介绍。在该课程中,学生需要完成3个汇报陈述(自我介绍,世界时事,兴趣爱好),并通过老师、同伴的紧密合作,确保能正确、顺利地将所学转化为所用。

每堂课老师都会针对一个新的技能进行讲解,并要求学生在之后的汇报陈述中对其进行实际应用,通过渐进式地教学巩固,帮助学生建立对于每个知识点的全面认识。该课程由融尚私塾课程研发部门的专家团队制定课程计划,在对不同的资料、教材进行整合、归纳后取其精华,授课老师会据此进行课堂教学。

课程预览

1、东西方关于演讲/汇报陈述的不同评判标准
2、在西方,好的汇报陈述有哪些特征
3、如何评估自己的个性并塑造独特的个人演讲风格
4、如何设计汇报陈述/演讲以达到期望目标
5、表现得高效、引人关注、令人信服的几种技巧
6、如何在公开演讲时调整情绪
7、如何做一个高效的聆听者
8、如何提供高效、积极的反馈建议来帮助他人

公共演讲课程有什么样的效果?

在整个20节课程中,学生们将在老师、同学和其他听众面前进行五次演讲,其中包括三个版本的自我介绍。学生们也会就一个世界性问题(每人将有一个同伴,为体验与他人分担责任)以及兴趣爱好展开演讲。与以往一样,我们将比较学生们的初期表现与之后的表现,以及看到他们所取得的进步,并评估他们所花费的时间和精力。

学生们会在最后一节课时进行一个对外公开的演示,邀请家长们来亲自目睹课程后的进步。学生们有充裕的时间准备和排练,在每一个学生的演讲过程中,其他学生将填写评估记分卡,为此次演讲打分,这也是训练学生的评估能力。学生们需要密切参与自我表现和进步的评估之中,教师们将指导学生评价课程收获,并为学生们推荐未来可以开展的演讲和展示内容。

公共演讲课程课时如何安排?

每个级别包括10堂课,每堂课2小时,共计20个课时。两个级别全部完成共计40个课时。课程采用4-6人小班教学法。
上课时间根据学生与老师的时间表确定,建议每周至少两节课,从而确保最佳课程结果。

公共演讲课程的适读年龄是几岁?

预参加本课程学习的学生,必须先完成融尚私塾思辨能力之叙述文写作课程。

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