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适合的才是最好的 | 融尚牛校录取经验分享会回顾

2019年03月23日录取分享

京沪两地,七组家庭,未来可期

在文章的最开始,暖心的融尚Star Kids有话说……

今天融尚私塾(北京&上海)特别热闹,当然我们要感谢来为我们分享美高申请经验的七个融尚家庭。原本设定的两个小时分享时间,远远不能满足“有话要说”的过来人。分享会上,来宾们也是听得津津有味,收获颇丰!

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今年融尚的战绩令人瞩目,80%的学生得到第一选择Top 1 Choice学校的录取,94%的学生得到前三选择Top 3 Choice学校的录取。

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今天北京的四个分享家庭,在刚刚结束的申请季上分别收获了The Hill SchoolThe Taft SchoolMiss Porter's SchoolThe Hun School of Princeton的录取。

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刚刚收获了The Hill School录取的R同学来自京西,他的教育经历并不是一路国际化走过来的。小学公立学校、初中IB学校到现在的京西,R同学妈妈Maureen女士原本对孩子的规划是读美本,但R同学在好朋友陆续出国读美高之后,自己有开始有了想去了解下美高的想法,并在接触了夏校后坚定了美高之路。

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虽然申请时间比较紧张,学校的学习,再加上游泳、冰球等比赛,导致R同学没有过多时间去做申请准备。而Maureen女士一直秉持着尊重孩子的教育理念,也没有过多干预他的时间规划。

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在这个关键时刻,融尚并没有急着去逼迫R同学,而是在最后的冲刺时刻专门召开了会议,让R同学自己去做这个人生重要的选择:到底要不要坚持去读美高?在孩子自己坚定了读美高的决定之后,我们尊重孩子的选择,让孩子把所有要做的事情做出优先级划分,并全力以赴为他做规划,并在最后冲刺成功,收获了梦想学校的录取!

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拿到Taft School录取的K同学,即便是在学霸云集的人大附中,也是一颗闪亮耀眼的星,可以说是精英中的精英。原本K家庭对他的规划是读清华北大,但由于环境的影响,K同学自己有了要读美高的想法。K家庭由此走上了美高申请之路。

其实,学霸也有学霸的烦恼,因为学霸也有学霸间的比拼。对于K学霸(托福117,SSAT2300+)来说,在申请的过程中最大的问题就是压力带来的焦虑。

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焦虑,在K家庭里更多的体现在K妈妈身上,而K爸爸则是那个在中间做安抚工作的那个人,一面抚慰K妈妈的不安情绪,一面给孩子鼓励。当然,这期间我们的老师也倾尽全力,为K冲刺小藤校共同努力,帮助他在与其他学霸的竞争中争夺了宝贵的录取名额!

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来自北京四中的M同学,与学霸学校的学生给人的固有印象不同,我们的M同学是一个很有个性的男生,这点从他的穿着上就能看出来。他的申请之路上最大的障碍是语言问题。此外,基于种种客观原因,使得他没办法出国参加夏校和面试,这在当下白热化的美高竞争中无疑更增加了重重困难。

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然而,M同学并没有因此改变他乐观、自信、幽默的性格:一方面保持着优秀的在校成绩,一方面抓紧时间,和融尚老师全力以赴地投入到标化考试、面试培训和学校调研的工作中。

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为了让无法访校的M同学给学校留下优秀而深刻的好印象,融尚顾问老师通过多种渠道让招办尽可能全面地了解M同学。最终,M同学低分逆袭,顺利拿到了The Hun School of Princeton的录取。

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作为北京唯一一位亲手拿到Miss Porter's纸质版offer学生的A同学,是一位很有主见、很独立的女孩子。眼下很多学生和家长都只关注学校的排名,而忽视了一所学校能给学生带来的到底是什么,通过学校的教育能让学生变成什么样的人。

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曾经的A同学只知道自己想去读美高,但对于如何选择学校,以及如何申请等并不熟知。幸运的是,2017暑假,在她去到Miss Porter's的校园参加了一系列活动、与学校师生深入接触后,性格开朗的A同学意识到“这就是我想要来读书的学校!”

她坦言,虽然相对来说Miss Porter's在排名上不是最好的,但小小年纪的她就已经十分清楚地知道自己想要的是什么。

对申请美高的家庭,A同学的建议是:不要因为学校排名高,宣传的好就选择这所学校。毕竟选一所要攻读几年的学校不是一个随便的事情,一定要适合自己,与自己的气场相符合,并能让自己成为更好的人!

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其实很多没有经历过今年申请季的人,可能不能真切的知道过去这个申请季到底发生了什么?为了让大家了解这些,我们的Nini老师在本次分享会上用数据说话,让大家知晓形势的严峻程度到底如何。

来自中国大陆有竞争力申请者数量显著增加
Tabor, St. Mark’s, Hill – 20%同比增长,Groton – 50%同比增长。

更多待定(Waitlist)决定
Close Calls: We really love you and hope there is a space. Yeah, but no.

更多关于入学(Yield)的对话
入学率(Yield)是一个招生办公室的关键KPI, 学校也需要通过可信的顾问了解学生的真实入学意愿。当然,顶级的学校更在意的还是学生的水准。

硬指标是最基本的敲门砖,高分标化(托福和SSAT)和漂亮的校内成绩单已成常态。

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如果冲刺前20,建议目标托福至少110+,SSAT至少2300+。大部分前30的学校都成为分数控,不是因为成绩最重要,而是因为他们有太多的选择。

当然,分数不是一切。学校同样关注学生的成熟度、自我认知、社交沟通能力、利他与团体精神等核心能力,但在中国学生群体总体能力与素质提升的当下,“高分高能”才是最稳妥的准备。

普遍的兴趣爱好已失去吸引力。学校需要看到实际能力的证据以及为外界带来的价值/影响力。学校越来越擅长识别短期包装出来的“绣花枕头”,越来越不在乎“潜力股 potential”。

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所以,同时具备以下几点的学生才能有机会进入顶尖美高:分数很高、性格很好、会乐器能上台、体育棒能上场、家庭和睦心态平。当然,如果有哪项特别突出的学生,也是可以的。

分享会上,四个家庭更对现场的家长们倾囊相授,共同探讨如何解决教育之路上所面临的困难,包括如何为孩子规划各类时间、更好地处理家长与子女之间的小矛盾等等。

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在今天下午的分享会上海校区专场,E同学(Phillips Academy Andover)J同学(Blair Academy)M同学(Avon Old Farms School)三组家庭为在场来宾分享了自己申请旅程中的点滴。

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爱踢足球一直乐呵的平和好少年M同学

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目前就读于上海平和双语学校的M同学,一直都是班里的优秀学生。在M同学身上,激情和古典有着很好的融合,他既是驰骋绿茵场的足球小将,更是文雅古琴的爱好者。这样的组合让他同时拥有了动与静两个元素,也成为他个人的最大亮点。

喜欢西式教育的M同学,在择校的时候更在意的是自己的踢球的爱好能否得到更好的发展,他想在一个更广阔的环境里自由奔跑。

爱拉小提琴的星战迷游泳健将J同学

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J同学目前就读于上海惠灵顿国际学校,接触到了国际教育后,J同学越来越觉得自己适合的就是注重个性培养的美式教育,从而坚定了自己的留学之路。J同学也是一个多才多艺的优秀娃,他拥有多重身份,游泳健将、小提琴手,还是一个不折不扣的星球大战迷。

J同学给人的第一印象是内敛沉稳的,但接触后渐渐你就会发现,原来他是个幽默感十足的孩子,他的小幽默恰到好处,既让人觉得他识大体懂礼貌,又不会让人感到他很死板不好相处。这个优点让他与众不同,在一众沉稳的孩子里显得特别突出,不管是顾问、老师还是面试过程中的招生官们都纷纷”中招“。

温暖阳光的网球少年E同学

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现在就读于上海知名国际学校的E同学,是一个性格超棒的男孩,在他身上几乎看不到什么性格缺点。他开朗大方,乐于助人,善良正直,是第一次见到,就能带给人清风徐来之感的大男孩,是正在长成的谦谦少年,也是传说中品学兼优的骄子。他喜欢运动,尤其是在网球运动方面,非常出色。

他从小就接触了音乐,最爱演奏大提琴,沉稳大气,和他本人的气质超级符合。多年的音乐熏陶,也让他更具文艺气质,无论是在申请过程中还是日常生活里,都使他更加出众。

赶快来听听分享会上,三组家庭都是如何回答以下问题的吧!

01. 访校过程中各位印象深刻的地方?

J同学妈妈:印象最深的是John顾问的陪同访校。他一路上向我们介绍当地的风土人情和一些政治上的见解,或者我们有些什么问题就问他,他就会很详细的回答。到了学校以后,顾问跟招生官、接待员都是很熟,跟他们开开玩笑,我们的心情一下子就很轻松,本来进去时是觉得很紧张,要面试了,结果他一个玩笑或是跟我们聊聊这个学校的近况,我们就没那么紧张了,感觉和面试官之间有了连接的桥梁,接下去的面试就觉得效果很好。

02. 申请过程中最大的困难是什么?

M同学:是标化的准备过程。我因为决定得太晚了,18年6月底才想好去美高的,什么成绩都没考,所以我的托福和SSAT都是10月份、11月份赶最后期限赶着考出来的,一直要背单词背单词……所幸最后的分数还能用,但是那段时间学校功课又特别多,一直有各种项目需要合作完成,不能请假,所以每天都搞到半夜睡觉,现在想起来还是很苦。

E同学:我SSAT都准备了3年!最后成绩还是不是很高,这个过程很痛苦(问:你认真学习没有3年吧?)对对,认真学只有2个月(害羞脸)。另外一个困难点是写文书,写文书要回顾你是什么样的人,你真正感兴趣的是什么,这些以前从没做过,立意和反复的修改真的很折磨人啊!

J同学:困难点感觉是文书和面试。文书很多时候碰到一个很大的题目,比如如果你能改变世界的话,你想改变哪一点?类似这样的如果你之前完全没有想过,要写出来还要写得独特,是很困难的。真正面试的时候,你很容易会忘记之前面试课培训的内容,而且一紧张就只会一问一答,完全不能发挥。经过了一两次面试之后,我才渐渐能运用到之前面试课的知识,做到be myself,从问答转变为自如的对话,聊天,我能感觉到面试官对我的评价也越来越高。

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03. 申请中顾问扮演了什么样的角色?

M同学妈妈:我们从决定要申请截至一共6个月,12月份标化成绩出来后才能制订最终申请名单,名单出来申请8所,我对这些学校并不了解,就New Hampton School这所学校是否要申请还争论了很久,因为我查的一些资料上说这所学校是IB课程,我家孩子并不适合IB,但顾问说这所学校的IB是为学有余力的学生开设的,并不是所有学生都上IB,后来访校证明确实如此。8所学校访校面试下来,有6所是我们都一致喜欢和愿意去的学校,证明顾问选校非常精准,就是适合我们孩子的。这是我们自己在茫茫学校名单里做不到的。

J同学妈妈:我听过几次孩子与顾问的升学会议,印象深刻的是有一次顾问与孩子在讨论诗歌和阅读推荐书目。我后来了解这是顾问在为孩子未来面试打基础,这个基础不是指背诵一些指定题目的指定答案,而是真正提高应对能力,扩大知识范围,提供更多的面试谈资。在我们2年的升学准备期间,John顾问就像孩子的人生导师,给了他全方位的各种指导,也让我们心里有底,非常感谢他。

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回顾这些即将踏入Andover、Taft、Hill、Blair、MPS、Hun、Avon的娃们这一年来的美高申请之旅,融尚老师们感慨万千!

我们特别想说的是:客观认知、合理择校、重视品性、孩子父母顾问信任团结,结果就一定会有保障!

教育是我们永恒的话题,希望每一个家庭都能够找到最适合自己的教育之路!作为专注6-18岁青少年全阶段、多维度、个性化、高品质国际教育规划的集团,融尚私塾也将时刻关注教育问题,为中国家庭的教育问题做出自己的贡献!

融尚学子成功的背后,都是因为有融尚顾问团队“All Star 明星”智囊团的相助。我们的三大天王,Lloyd、Hamilton和John齐聚中国,机会难得,如果您正打算送孩子出国读美高,而不知道方向为何,请联系我们,预约一对一咨询规划服务!

img44.pngLloyd Paradiso

本科毕业于HamiltonCollege
小常青藤之称的Middlebury College硕士学位
宾夕法尼亚大学教育研究院完成博士期间的学习和实践
美国大学招生咨询协会(NACAC)成员
宾夕法尼亚州大学入学咨询协会(PACAC)成员
PACAC担任执行董事及人力资源委员会主席
美国南部大学招生咨询协会(SACAC)成员

Lloyd是美国独立教育顾问协会(IECA)的创立成员之一、前任会长,还指定为认证教育规划师(CEP)。Lloyd在高端教育顾问业界已有35年之久的丰富经验。曾在中学执教,担任辅导老师,管理者以及部门主任,并出任大学副教授,他将教育领域正在使用的众多教学方法和理论,与分析学生个体,深入定位其独特优势和弱势的能力相结合。Lloyd致力于敏锐且客观地评估客户需求,他的教育咨询风格以高效,细致入微而著称。同时,他在与众多500强企业,例如ExxonMobil, Hercules, RCA Ariola, Rockwell和GlaxoSmithKline也达成合作。

img45.jpgHamilton Gregg

毕业于私立寄宿高中St. Mark's School
哈佛大学教育学硕士学位
美国大学招生咨询协会(NACAC)
美国海外升学指导协会(IACAC)
美国独立教育顾问协会(IECA)国际委员会主席
美国高等教育顾问协会(HECA)正式会员
美国寄宿中学协会(TABS)正式会员

Hamilton曾在多所美国顶尖寄宿学校及国际学校担任要职并在美国排名前十的私立寄宿学校加利福尼亚撒切尔中学(The Thacher School)、波特兰俄勒冈主教高中(The Oregon Episcopal School)和瑞士排名前十的私立寄宿学校莱辛美国学校(The Leysin American School)任教务主任,并为北京顺义国际学校、北京哈罗国际学校提供海外升学顾问。

Hamilton是教育领域内的权威专家,拥有近三十年大学和美国寄宿学校申请发面的咨询经验。自1986年起Hamilton便致力于教育事业,在大学咨询以及美国寄宿学校咨询经验丰富。他不仅拥有超多升学指导方面的专业认证,还曾在多所美国与瑞士顶尖寄宿学校担任要职,是当之无愧的驻华时间最长、最懂中国学生的资深独立教育顾问。

img26.jpgJohn W. Silva
拥有一支专业团队全方位帮助学生申请
今年指导的学生收获了以下学校录取
Phillips Academy Andover
St.Paul's School
Hotchkiss School
Deerfield Academy
St. Mark's School
Westminster School
Middlesex School
……

John至今已从事了30多年的美国高中招生和教育工作,曾在美国著名私立中学St.Paul's School(圣保罗中学)教授人文Humanity课程长达二十多年。他教授的学生遍布在五湖四海,很多也回归到私立寄宿学府,在各大顶尖学校担任重要的教学以及管理职位。John有着美国高中申请的丰富经验,以及长年积累的强大人脉,令他能够第一时间得到最新的校方信息,了解校方反馈,并且在学校面前为自己的学生背书。

虎父无犬子,John的一双儿女也分别毕业于顶尖的私立寄宿高中St. Paul's School和Philips Exeter Academy。

上海地区请联系
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北京地区请联系
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期待下次活动,能与您共同探讨孩子的未来!

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