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融尚明星家长分享 | 送孩子去顶级女校,背后是我们多年来的慎重选择

2019年04月10日录取分享

求学路上,家长该这么做

今年美高申请大战中,融尚学子们不失所望,Phillips Academy Andover、The Hill School、The Taft School等学校Offer纷至沓来,大家都超棒的!

为了让更多的家长和孩子们了解到成功经验,此前我们特意邀请了融尚的小学姐A同学,她刚刚收获了梦想学校Miss Porter's School的录取,收获了The Hill School录取的R同学妈妈也为大家分享了她的教育经验,还有R同学本人,以及被Dana Hall School录取的P同学,被Phillips Academy Andover录取的E同学。

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今天我们的分享嘉宾是选择去女校Miss Porter's School的A同学妈妈,作为家长,在陪伴孩子申请美国高中的这一路,是如何走来的呢?她又将给我们带来哪些干货呢?赶紧准备好小本子吧!

img10.jpgMiss Porter's School

01. 您是出于什么样的考虑送孩子去美国读高中的呢? 您对孩子未来的规划是怎么样的?

这个问题主要还是基于我们家庭对待教育的理念,我先生之前也有过出国留学的经历,也了解和对比了很多不同国家的教育体系,我们都认为教育不只是学习书本上的知识,而是发现和认识自我的一个终身的过程。

美国当前的教育体制公认还是相对比较完善的,尤其是优质的私立寄宿高中所能提供的高质量的教育和学习环境,可以给孩子更多探索与发挥潜能的空间,能够为孩子成为合格世界公民提供一个良好的平台。

对孩子未来的规划,说实话并没有考虑太多,孩子们这一代由于科学技术的不断进步,知识的更新迭代会非常快,今时今日在学校里学习到的知识可能走出校门已经不适用了。因此,我们把眼光还是放在对孩子道德和能力方面的培养上,希望她能拥有更强大的内心,更广阔的心胸和视野,有爱心和责任心,有应对复杂多变环境和解决困难问题的能力,成长为一个真正的世界公民,到那时相信她可以对自己的人生做好一个规划。

02. 您对美国的教学体系有怎样的了解?都做了哪些功课和前期准备?

由于孩子申请美高之前,一直在北京一所美式双语学校就读,课程体系和教学管理模式相似性比较强,因此我们对美国的私立高中的教学体系也算有一定的体验和了解, 美国的私立寄宿高中给与孩子提供的资源和发展空间比较大,但是相对也对孩子的自我管理和成熟度提出了比较高的要求,也需要家庭对自己的孩子有充分的了解和评估。

img3.jpgA同学拿到学校老师送到手的纸板offer

低龄留学确实有很多风险,我们在前期也做了许多准备工作:比如我们从小学五年级开始每年都让孩子参加夏令营和夏校,提前熟悉和适应美国寄宿学校的生活学习模式;决定留学以后,我们提前一年半就选择了融尚作为咨询顾问,从选校开始对孩子的升学进行了整体规划;我和孩子一起收听过很多线上分享的讲座,并且找身边留学的家庭朋友去学习取经;我还带孩子做了与心理成熟度相关的一些专业心理测评,以客观的评价孩子是否可以独自应对一些留学中的普遍困难;收到录取后我们也对全家未来一年的休假做了提前安排,尽可能多地抽出时间去美国进行探望和陪伴,帮助孩子度过适应期。

img1.jpgA同学

可以说最终做出让孩子高中去美国读书不仅是我们父母更是孩子自己的意愿,是我们家庭经过慎重考虑长期准备之后的一致选择。

03. MPS是您与A同学共同的选择吗?您认为这所学校有哪些优点是最吸引您和A同学的,哪些是助力孩子未来发展的?

MPS孩子可以说是2017年第一次访校的时候就一见钟情的,孩子比较喜欢人数少,师生关系比较紧密的社区环境,反倒是我一直在犹豫是否让她接受单性别的教育。在整个选择学校的过程中,我们跟顾问老师和孩子一起进行了多次的沟通,也对比了混校和单性别学校的异同,并且有针对性的让孩子接触不同类型的夏校。

img4.jpgMiss Porter's School

对目标学校进行深入的体验和了解,最终在了解MPS的过往办学历史、教学理念,以及实地多次考察之后,我们和孩子都认为这所学校的整体氛围是最适合孩子的,单性别教育也会成为她人生中一段独特而难得的经历。

img2.jpgimg3.jpgMiss Porter's School

MPS这所学校,我和孩子认为最打动我们的是学校的环境氛围,学校人数少,社区非常温馨紧密,访校期间能够感受到学生之间非常团结友爱,老师对学生的照顾也比较细致,特别是夏校的体验,孩子感受到仿佛身处在一个大家庭中,即便是毕业很多年的往届校友都会经常回到学校做一些力所能及的贡献,足以证明学校的良好氛围。

作为一所单性别教育学校,学校的课程设置更加鼓励女孩子勇于接受挑战,在各类社团活动中也比较注重女性领导力的培养,这一点也比较符合我的孩子本身独立自主的性格特点,在这样一所学校当中她应该会有更多发挥的空间。

04. 您认为是A的哪些优势在申请中打动了学校获得了OFFER?您是怎样培养她的这些优秀品质和特长的?

孩子在同龄人中算是性格开朗,乐观豁达,很有主见的类型,无论是对自己的学业还是兴趣安排都有清晰的认识和规划,并且能持续的坚持;此外,她从小就一直热心参与各类校内外活动,担任过多个学生领导职位,在参加MPS夏校时,孩子作为团队的LEADER,带领团队合作拿到了几个比赛的奖励,而且在夏校期间她也交到了不少好朋友,即使夏校结束以后也一直保持联系,我想这些性格特点都给她后来的申请起到了很好的铺垫作用。

img11.jpg分享会上的A同学

其实孩子的整体情况不算特别突出,如果说我们在养育她的过程中有特别注意的地方,主要是对她自信心和自主性的培养方面。从小学起我们就有意识地引导她,让她自己负责自己生活学习方面的事情,比如在兴趣特长的选择上,我们也是充分尊重孩子的意愿,最后选择坚持下来的一项乐器和一项运动,都是她广泛尝试以后自己决定的,在这个过程中,我们积极提供资源支持,同时会跟孩子一起交流沟通,对完成好的事情主要注重过程表扬,而不是只看结果;对做的不好的地方主要引导孩子进行利弊分析,给与她充分表达和思考总结的空间。

05. 融尚顾问在申请中扮演怎样重要的角色?您认为顾问哪些指引起了关键性作用?您与融尚顾问的沟通中有哪些最深刻的感受?

我们非常幸运选择了融尚作为孩子申请美高的顾问机构,融尚在整个孩子申请的过程中扮演的角色应当是总策划和总协调,在选择学校、推荐夏校、标化准备、文书修改和面试准备方面都给与了家庭极为专业的建议,特别是顾问老师对孩子在升学面对巨大压力,心理和情绪波动时体现出的关心和信任,让孩子很受鼓舞和感动,也使孩子通过申请真正收获了成长。

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深刻的感受是融尚的专业性。主要体现在以下几方面:

一是反馈及时,对于家庭提出的问题第一时间给出解决方案;

二是分工协作,融尚的特色是由一个团队来服务一个家庭,这样运作的好处在于各有分工,各司其职,每一项工作任务都能由擅长的人员来负责推进;

三是以人为本,融尚充分体现了以孩子为中心的服务精神,从选校到标化准备等一系列工作都全程让孩子参与其中,既锻炼了孩子的统筹规划能力,也培养了孩子对自己的责任心和自信心。

A同学感言

06. 您目前有陪读方面的打算吗?对于孩子的自理能力培养有哪些心得体会?

我和先生两个人工作都比较繁忙,家里还有一个弟弟需要照顾,因此短期内都没有陪读的计划。说实话,孩子这么小的年龄离家万里求学,确实对她的自理能力比较担心。好在孩子一直独立性和自主意识比较强,随着孩子进入中学阶段又明确了出国意向以后,我们家长也尽量做到放手,要求她自己的事情都自己去安排,这两年她也是自己往返美国多次,我们也都没有陪同;特别是有了弟弟以后,我们也有意识的培养和突出她作为家里老大的责任感,也感觉到孩子在照顾弟弟的过程中责任心和自觉性都有很大提高。

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尽管如此,我们也做好了充分的思想准备,在孩子出国留学期间是一定会碰到这样那样的困难,家长要定期去学校探望,让孩子能够持续感受到家庭对她的支持和关注。

07. 对于有意愿送孩子去美国读美高的家长,分享以下几点经验:

(一)一定要早规划,早准备。选择可以信赖的顾问机构进行前期的整体规划是很有必要的,毕竟孩子年龄比较小,现在的竞争也非常激烈,至少提前一年半到两年就要着手安排。

(二)择校上一定不要被排名所累,要选择合适的学校,家庭选择的是孩子未来要生活成长四年的地方,建议对于目标学校要提早安排访校或参加夏校等活动,只有实地多接触,才能最终筛选出适合孩子发展生活的学校。

img5.jpgMiss Porter's School

(三)在整个升学过程中,面对压力和挑战,作为家长首先要控制好自己的情绪,跟自己的孩子多沟通,不要代替孩子做任何决定,而要平等地跟孩子进行对话和交流,了解孩子的真实想法,对不同意见要以引导为主,给与孩子必要的尊重和理解。

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