5月24-25日，由乂学教育-松鼠AI、36氪、IEEE教育工程和自适应教育标准工作组、中国自动化学会、新东方、好未来等机构将在北京举办第三届AIAED全球AI智适应教育峰会。本届AIAED全球AI智适应教育峰会，旨在“在全球普及人工智能教育，推动人工智能技术对教育的改变和发展，为了人类更好的教育公平性和教育成果做出贡献”。

近日，教育部在其官网最新公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增通过审批的本科专业最多的则是人工智能（35所）、网络空间安全（25所）和会计学（13所）这3个专业。

这是人工智能首次被纳入本科专业，学位授予门类工学。如果要评选出2018年教育行业的热词，“人工智能”绝对榜上有名。

从“深蓝”击败国际象棋世界大师卡斯帕罗夫开始，“人工智能”一词就从科幻电影中渐渐逼近人们的生活。

2017年高考期间，机器人艾达挑战高考数学，10分钟就答完，更获得134分，引发了人们对教育的忧虑与反思。与此同时，人们利用人工智能推动教育变革的决心也更加坚定。

一些科技巨头、风投基金、行业大佬也纷纷将视线转向了“AI+教育”，重磅押注“AI+教育”：其中包括Facebook创始人扎克伯格及其妻子、科技巨头Google、苹果之父乔布斯的遗孀等。

“AI+教育”浪潮已全面展开

为了紧跟时代脚步，第三届AIAED全球AI智适应教育峰会即将顺势召开。

AIAED大会此前已经举办过两届，在“AI+教育”领域引发了巨大关注。

第一届AIAED大会于2018年4月举办，由松鼠AI发起，Knewton、ALEKS、新东方、好未来等教育机构，以及华平资本、高瓴资本、经纬中国、SIG、景林投资、国科嘉和等60多家风投机构纷纷参与。这次峰会汇聚了来自中美欧等世界级学术领域的精英学者，促进“AI+教育”在全球范围内的交流和协作，并为创业者和投资机构提供了一个交流的舞台。

第二次AIAED大会在2018年11月召开，由松鼠AI联合雷锋网、以及IEEE教育工程和自适应教育标准工作组共同举办。美国卡内基梅隆大学计算机学院院长Tom Mitchell教授、美国三院院士/机器学习泰斗Michael Jordan、乂学教育-松鼠AI创始人栗浩洋、ALEKS前主席/现任首席产品官Wilmot Lampros等人发布主题演讲，探讨了人工智能发展前沿、人工智能与教育的方法论和前景。此外，本次峰会还吸引了包含淡马锡、General Atlantic、中金资本、歌斐资产、鼎辉、凯雷在内的一百余家总计数千亿规模的风投参加。值得一提的是，此次AIAED大会异常火爆，在第一个主会场爆满后，仍然有1000多个观众没有座位，主办方不得不临时增开第二会场，每个嘉宾的演讲都需要在两个会场各讲一遍。

本次峰会将邀请众多国内外教授学者以及商业领袖，包括机器学习教父、CMU计算机学院院长Tom Mitchell教授，MIT人工智能实验室主任Daniela Rus教授，苹果公司副总裁John Couch，乂学教育-松鼠AI创始人栗浩洋，伦敦大学教授、国际顶尖AI教育学术大会AIED主席Rose Luckin教授，ASU-GSV教育大会联合创始人、GSV资本创始人Michael Moe等国内外产学研专家学者与商业领袖，共同分享“人工智能+教育”领域发展的新机遇，探讨建立基于人工智能的教育新秩序的可能。

近年来，人工智能和教育因为其天然的结合基础，获得了快速融合发展。一方面，在解决传统教育的公平、效率、和个性化培养等问题方面，人工智能有着天然优势。另一方面，教育行业积累和不断产生、沉淀下来的大量数据，也成为人工智能训练的重要“食粮”，并反过来对教育效率和质量的提升产生正向反馈。

全球机器学习之父Tom Mitchell教授认为，“通过AI，可以不断获取学生最新的数据，然后反向让整个教学过程更加个性化，CMU（卡耐基梅隆大学）有一些相关科学研究，提出了这样的机器学习场景，即使用了机器学习的工具后，一个机器或许能收集高达十万名学生的答卷并分析出错原因和规律，在过去，一位老师穷其一生都不能达到这样的效果”。

在AI教育快速发展的同时，也不断暴露出许多亟待解决的问题，其中，既有发展时间短，面临来自技术和产品完善方面的挑战，也有规模化落地方面的困难。为了更好地推动人工智能教育产业的发展，打通行业信息流动通道，推动全球的科研机构、投资机构、教育机构形成合力，特举办本次峰会。

本届AIAED全球AI智适应教育峰会设有论文、学术、产业、商业、投资、政府及娱乐七大板块，剖析AI+教育行业在产学研各界的发展状况，纵观总体格局。

第三届AIAED全球AI智适应教育峰会，是中国首个面向全球征集有关人工智能教育技术、教育理论相关论文的科技峰会。经过专家评审后，入选的优质论文不仅能在大会会刊发表摘要，还将在顶级国际学术期刊EDM、AIED、International Journal of Artificial Intelligence in Education（IJAIED）等期刊上发表完整论文。此外，完整论文还有机会被《AI技术在自适应教育中的应用现今发展状况》一书收录。

本次大会，作为协办方的融尚国际教育将会做些什么呢？请往下看。

大会重磅嘉宾带来前沿视野

第三届AIAED大会已确认参会的AI及教育领域教授专家70多位，都是人工智能方面的重量级嘉宾，这些嘉宾齐聚一堂，将会擦出什么样的火花呢？

部分确认嘉宾如下：

Tom Mitchell教授
机器学习教父
松鼠AI首席AI科学家
第三届AIAED大会主席

全球公认的机器学习教父，在全球人工智能实力排名第一的卡耐基梅隆大学创办了人类历史上的第一个机器学习系并担任系主任。美国《Machine Learning》杂志、国际机器学习年度会议（ICML）的创始人。他的经典著作《机器学习：一种人工智能方法》被认为是行业圣经，销量惊人。他的学术论文专著超过130篇，在包括《Science（科学）》、《Nature （自然）》等世界顶级学术期刊发表。

Daniela Rus
MIT人工智能实验室主任
第三届AIAED委员会成员

美国工程院院士，曾经一手创办了达特茅斯学院机器人实验室。Daniela Rus开创的可编程物质和分布式机器人的研究让其成为人工智能领域地位最高的女性！

John Couch
苹果公司负责教育的第一副总裁

John Couch是苹果公司负责教育的第一副总裁，也是《重塑教育》(Rewiring Education)一书的作者之一。他1969年在伯克利获得计算机科学学士学位。1970年，他获得了电气工程和计算机科学硕士学位。他离开了这个项目，去惠普做软件工程师。2000年，他被授予杰出校友称号;2010年，约翰被授予费城大学荣誉博士学位，以表彰他对教育的创新贡献。

Michael Moe
GSV Capital创始人&CEO
ASU-GSV教育大会联合创始人
第三届AIAED委员会成员

他是纳斯达克上市公司GSV Capital的创始人和CEO。ASU-GSV教育峰会每年吸引超过4000名参会者和400家公司，入选《纽约时代周刊》“必须参加的会议”榜单。历届出席的名人有小布什、奥巴马总统、比尔盖茨、人工智能领域专家Andrew Ng教授、乔布斯遗孀Laurene Powell Jobs等。同时投资了AI教育公司Dreambox、Knewton、AltSchool等。担任Coursera、Course Hero、Class Dojo等多家知名教育公司的观察员。

Rose Luckin
AI教育学术大会AIED-2018会议主席
第三届AIAED委员会成员

她是伦敦大学学院教授，伦敦知识实验室负责人。著有《机器学习与人类智能》，国际顶尖AI教育学术大会AIED-2018会议主席，国际人工智能教育(AIED)协会执行委员会委员。

Xiangen Hu胡祥恩
第三届AIAED委员会成员
美国孟菲斯大学心理学、计算机工程、
计算机科学系教授、华中师范大学心理学院院长

美国孟菲斯大学心理学智能系统研究所先进学习技术（ALT）实验室主任，担任美国国防部先进分布式学习（ADL）国家实验室分部主任，主要研究方向为认知数学模型、人工智能和智能教学、统筹数据分析统计模型等方面。他还组织了2017年AIED大会等大型活动。胡教授是国家组织部第七批“千人计划”学者并兼任华中师范大学心理学院院长。

Avron Barr
IEEE学习技术标准委员会主席

Avron Barr是硅谷的资深人士，他认为人工智能将改变教育和培训。他和斯坦福大学的Pat Suppes和Dexter Fletcher一起对智能辅导系统进行了早期研究; 编辑了四卷的人工智能手册; 并于1980年共同创立了一家AI创业公司。近年来，他担任DARPA DARWARS沉浸式培训系统项目的顾问；并在斯坦福大学的互联网上教了10年的新生研讨会。他目前担任IEEE学习技术标准委员会主席，并与IDA和ADL合作开展全面学习架构研究项目。

Robby Robson博士
IEEE委员会成员
前IEEE学习技术标准委员会主席
第三届AIAED委员会成员

Robby在学术界和工业界有20多年领导研究和开发项目方面的成功领导经验。在2000至2008年期间，担任IEEE学习科学标准委员会主席。应用领域包括从因子算法和计算语言学到学习管理系统，数字图书馆和能力管理。自1995年以来，一直致力于新兴技术在学习、教育、培训和相关领域的应用。现为能力和技能系统项目的主要研究者（www.cassproject.org），并致力于智能辅导系统以及自然语言处理（NLP）和机器学习的商业应用。

Ken Koedinger博士
美国卡耐基梅隆大学计算机、心理学系教授
LearnLab研究室主任
第三届AIAED委员会成员

他领导开发的Cognitive Tutor软件已应用在数以千计的学校，帮助了大量学生提高成绩。他拥有多学科背景，将人类学习和创造教育技术以提高学生成绩的研究目标。他的研究为教育软件的设计提供了新的原则和技术，并产生了关于学生思考和学习本质的基础认知科学研究成果。Koedinger指导LearnLab, 该计划始于美国国家科学基金会10年的资助，现在属于CMU Simon Initiative的科学部门。LearnLab建立在认知导师过去的成功基础之上，这是一种在数千所学校中使用的在线个性化辅导方法，并且一再被证明可以提高学生的学习成绩。他是卡内基学习公司的联合创始人，该公司自1998年成立以来，已为数百万学生提供基于认知导师的课程。Koedinger博士撰写了250多篇同行评审的出版物，并且是超过45项拨款的项目调查员。

Cynthia Breazeal
麻省理工学院媒体艺术与科学的副教授
MIT媒体实验室(Media Lab)
个人机器人小组负责人
第三届AIAED委员会成员

Cynthia Breazeal博士是麻省理工学院媒体艺术与科学的副教授，她在MIT媒体实验室(Media Lab)创立并指导个人机器人小组。她还是Jibo公司的创始人兼首席科学家。她是社交机器人和人机交互的先驱。她撰写了《设计社交机器人》一书，并在自主机器人，人工智能，人机交互和机器人学习等主题的期刊和会议上发表了100多篇同行评审文章。她在自动机器人，情感计算，娱乐技术和多代理系统领域的多个编辑委员会任职。她还是波士顿科学博物馆的监督员。

Dave Touretzky
卡内基梅隆大学计算机科学系和
认知神经基础中心研究教授
AI4K12协会联合主席
AIAED2019青少年
AI4K12项目联合主席
AIAED2019大会委员会顾问

Touretzky教授的研究聚焦人工智能，计算神经科学和学习领域。包括机器学习、空间神经表示等。他的多篇学术论文在世界著名顶尖大会发表和学术期刊发布。他的“Advances in Neural Information Processing Systems”学术论文被世界顶级AI大会NeurIPS(原NIPS)收录，并多次被世界学者引用。2006年，他被计算机协会评为为杰出科学家。Touretzky教授担任联合主席的AI4K12组织，由世界顶级AI学术组织——人工智能促进协会（AAAI）和计算机科学教师协会（CSTA）联合成立，用于制定美国国家教育指导方针，教授K-12学生人工智能。

Paul Kim
斯坦福教育学院副院长兼CTO
第三届AIAED委员会成员

他本人在教育科技领域有18年经验，在联合国教科文组织等其他国家政府会议发言，2010-13年之间在WestEd任advisor、国际教育创新孵化器Seeds of Empowerment创始人，曾任美国国家科学基金会教育和人力资源管理局、美国国家科学院重大挑战与国际发展委员会顾问。担任多个国际教育科技项目的顾问，包括沙特阿拉伯的国家在线教育提议，乌拉圭的One Laptop Per Child项目，卢旺达的国家信息通信技术规划等，在多家教育科技公司、研究所、创新学校担任顾问和董事会成员领导全世界各地教育科技项目的设计、学校落地工作。

Alex Beard
Senior Director, Global Learning Lab of Teach for All

Alex在教育领域有十年经验，在伦敦担任英语教师之后，他在教育学院完成了硕士学位，之后加入了Teach for ALl，这是一个不断发展的全球组织网络，致力于确保下一代发挥其潜力。他很幸运能够在世界各地旅行，寻找能够塑造学习未来的实践，并在“卫报”，“金融时报”，“标准晚报”，“独立报道”和“连线报道”等撰写经历。他的着作“自然出生的学习者”（Natural Born Learners）是二十一世纪改变学习的用户指南，带领读者进入一个令人眼花缭乱的全球教育之旅，从硅谷到首尔，赫尔辛基再到豪恩斯洛。

Kang Lee博士
第三届AIAED委员会成员
加拿大多伦多大学(University of Toronto)应用心理学和人类发展系教授

他的研究领域包括：青少年道德观念的发展、面部处理专业知识的发展、儿童和成人面部加工的神经机制、儿童和成人说谎的神经机制。研究孩子如何掌握说谎的概念和道德含义，孩子是否容易上当或者能够发现别人的谎言，以及孩子是否可以在各种社交场合中说出令人信服的谎言。他还研究了影响说谎和说实话发展的认知 - 社会 - 文化因素。此外，通过神经科学方法（例如，EEG，fMRI，fNIRS）来检查儿童和成人的说谎和说话的神经生理相关性。他还使用心理物理学方法来研究儿童和成人如何处理稳定和动态的社交信息。关注儿童和成人如何感知，编码和识别不同类型的面部（例如，种族）。还使用了神经科学方法（例如，EEG，fMRI，fNIRS）来检查儿童和成人的面部处理的神经生理相关性。获得中国国家自然科学基金会颁发的国家杰出海外学者奖；加拿大创新基金会领导者机会基金奖等多项大奖。

Lin Zhou
The New School首席信息官、高级副总裁
前IBM Watson Education项目总监
第三届AIAED委员会成员

Lin Zhou博士是纽约市The New School的高级副总裁兼首席信息官，前IBM Watson Education项目总监。他领导整个大学的信息技术转型和服务。Lin在三个行业担任过多个领导职位：认知教育技术，半导体和数据存储。Lin是一名发明大师，入选IBM的行业学院。作为IBM Watson Education的项目总监，Lin在IBM的Watson Education中领导“认知教育初创公司”并管理IBM教育解决方案的整个生命周期方面发挥了关键作用。Lin是IMS全球学习联盟的Caliper标准指导委员会成员。他多年来一直参加多个国际会议组委会，审查科技期刊的出版物，并担任人工智能国际会议的论文审稿人。Lin已被邀请发表主题演讲，参与论坛和出席圆桌会议。

茹立云 Liyun Ru
葡萄智学创始人、前搜狐COO

2005年，茹立云加入搜狗，先后担任搜索、输入法、商业广告研究部门的负责人、搜索事业部总经理、搜狗公司副总裁、搜狗公司COO等。在搜狗任职期间，茹立云带领搜狗搜索在多个领域均取得不俗成绩，率先发布分类搜索，推出全新的知识库搜索引擎知立方、搜狗语音助手等产品。创办的葡萄智学致力于开启人工智能助力教育的新范式，凭借AI技术和优质教育资源，提供高质量、个性化的高效教育产品。2018年底完成由光速中国领投，NBT和葡萄控股共同投资的2100万美元首轮融资。

Steve Ritter博士
Carnegie Learning联合创始人、首席科学家

Steven Ritter博士，于1998年共同创办了卡内基学习公司，并担任首席产品架构师。Ritter博士曾担任卡内基学习的首席科学家和高级认知科学家。Ritter博士十多年来一直在开发和评估教育系统。Ritter博士与美国教育部，亨氏捐赠基金会，兰德公司，国家科学基金会，卡内基梅隆大学，匹兹堡大学合作，领导了多个与理解和改进学生学习数学方式相关的研究项目。Ritter博士担任软件与信息产业协会教育部主任。Ritter博士是Carnegie Learning代数I课程的合着者之一，这是美国教育部认可的两个数学课程之一，科学证明对学生的学习有显着的积极影响。他是众多关于教育技术设计，架构和评估的论文的作者，并担任IEEE学习技术标准委员会工具/代理通信工作组的主席。他是智能辅导系统（ITS）和数据挖掘领域公认的研究员和思想领袖。

Elizabeth Owen博士
Learning Data Discovery公司CEO
Age of Learning学习和数据科学总监

Owen博士是基于游戏的学习分析专家。在Age of Learning，她专注于通过应用机器学习优化自适应学习系统。此前，她曾在著名游戏公司Electronic Arts(EA）担任研究员和数据科学家。Owen博士的博士工作基于Games + Learning + Society（GLS）中心，该中心使用基于游戏的教育数据挖掘与EA，Zynga和PopCap Games展开合作。欧文博士在K12教育界有十多年的丰富经验。

Josine Verhagen
Kidaptive公司数据科学高级主任

利用 (贝叶斯) 统计模型和数据科学开发了自适应性学习平台, 旨在使数字教育内容更具信息性和适应性。她还是硅谷的女性编程组织的负责人, 目的是为女性创造一个有利的环境, 以提高她们的技术技能, 并致力于领导能力的发展。此前, 她曾在阿姆斯特丹大学与埃里克-简·瓦根教授合作研究贝叶斯方差分析的模型选择算法, 并在让·保罗·福克斯 (Bfox Fox)指导下在特温特大学研究过测量方差的贝叶斯IRT模型。

崔鹏
清华大学计算机系长聘副教授，博士生导师

2010年于清华大学获得博士学位。研究领域包括大数据环境下的因果推理与稳定预测、网络表征学习、社会动力学建模，及其在金融科技、智慧医疗及社交网络等场景中的应用。已在数据挖掘及多媒体领域顶级国际期刊和会议上发表论文百余篇，并先后获得7项国际会议及期刊最佳论文奖，包括中国入选数据挖掘领域顶级国际会议KDD最佳论文专刊的首篇论文。目前担任IEEE TKDE、IEEE TBD、ACM TOMM等三个Transactions期刊的编委。获得中国计算机学会青年科学家奖，国际计算机协会（ACM）中国新星奖，并入选中国科协首届青年人才托举计划。曾先后获得教育部自然科学一等奖、北京市科技进步一等奖、中国电子学会自然科学一等奖。

届时，以下这三位重量嘉宾将为大家带来主旨演讲：开创了可编程物质和分布式机器人的研究的Daniela Rus院士，社交机器人和人机交互的先驱Cynthia Breazeal，以及被计算机协会评为为杰出科学家的Dave Touretzky。最新研究成果展示、最新研究动向为何、最新AI资讯……听他们一一道来！！！

本次峰会嘉宾个个都是重量级人物，想要一次目睹他们的风采，就在本次峰会了！

青少年论坛

为了促进青少年对于人工智能技术的理解，积极拥抱和迎接技术革新对于教育的意义，第三届AIAED全球人工智能智适应教育峰会特设青少年论坛，为青少年提供展示自我、新一代精神面貌的全球舞台！

本次峰会上，青少年人工智能论坛上特设青少年人工智能大会演讲环节。

青少年人工智能演讲

根据大会指定的人工智能相关的演讲主题，青少年演讲候选人应准备7-8分钟围绕主题的自命题中英文演讲，要求演讲内容生动有趣，演讲人口齿伶俐、声情并茂、自信活泼。入围决赛的候选人将来到全球人工智能智适应教育峰会现场，通过角逐排名前三位的学生将站上峰会主舞台的现场演讲，向包括世界顶级人工智能科学家、教育公司创始人等在内、数以千计的观众展现自己的风采！

注：AI4K12由世界顶级AI学术组织——人工智能促进协会（AAAI）和计算机科学教师协会（CSTA）联合成立，用于制定国家教育指导方针，教授K-12学生人工智能。

融尚都要做什么？

融尚国际教育集团将担任本次AIAED青少年论坛的协办方，并将负责本次青少年论坛的参会学生的海选工作。

那么参加了这样的峰会后，孩子们将会得到什么呢？其实也没什么，入选演讲的学生们，也就是：

PK掉来自全国的优秀青少年，挣得一票展示权；
可以免费参加本次教育峰会，并在刚才罗列的各位大咖人物面前展示自己的能力；
站在人工智能教育前端，接受美国著名高等学府的编程训练营
……

想要把握住这次难得机会的少年人们，赶紧准备好报名所需，来融尚找我们报名吧！

想要参加青少年论坛环节的学生和家长们，在融尚报名的优惠内部价格为RMB 899（包含午餐），融尚海选成功的学生与家庭将获得免费资格出席活动！！

每个孩子需录制时长1分钟、与科技教育有关的自我陈述视频，发送给我们。

5月8日，公布海选结果。

5月9日-15日，安排复试。

北京本地孩子可以来融尚校区复试，外地孩子可安排视频面试。

我们最终将选出TOP3 !!!

报名请联系↓↓↓

大会信息：

峰会时间：5月24-25日
青少年论坛时间：5月25日下午
峰会地址：（北京朝阳）建国门外大街1号北京国贸大酒店

我们在第三届AIAED全球人工智能智适应教育峰会和你一起探索、分享人工智能的奥秘！