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2019融尚访校直播干货:单校里被同性表白怎么办?Loomis、Taft、Avon Old Farms最新情况有哪些?

2019年05月06日访校

择校看这里

2019年融尚Nini访校之行

融尚学子们注意啦!!!你们不仅能收看到新鲜的访校视频,更能在访校专属群中收到最一手的美国访校实时动态,更能和Nini老师直播互动。

我们已经给大家分享了第两次直播干货
这些美高最新资讯,或许也是你想知道的!
男校女校or混合校,择校时你要注意什么?

今天我们整理出了5.1号部分互动问答,希望大家在看过答案后能有所收获。当然,想要加入直播间的小伙伴们也请赶紧联系我们吧,下次直播马上就要开始啦!

01. 请问AOF适合哪种性格的男孩?这个学校主要特色课目是哪些?最近2-3年中国学生升美本情况如何?

A:再次来到Avon Old Farms与之前有了一个翻新印象。这次来就是完全把印象值提升了100倍、1000倍,真是一所非常棒,且独特的私立寄宿男校。

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来到校园那一霎那,就会感觉到这个学校氛围的不同,因为学校的建筑特别像哈利波特或是指环王里面的建筑风格,都是深棕色石头,建筑非常庄重。学校除建筑特色之外,还有很多针对男孩子的不同科目。

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下面我为大家介绍一下:

首先,我印象最深刻的就是学校很多的工程科目。在校园中一个非常有意思像水桶状的建筑里,有很多的工程课程,包括机器人、航空工程,还有男孩子如果对赛车感兴趣,可以自己去搭建出来一个赛车。任何关于航空的,航天的,关于机械的,这些工程课程在这里都找得到。

另外,男校的特点就是教育模式是针对男孩子的。男孩子在青少年时期属于多动,精力旺盛,注意力不集中,而且有些时候自控力比较差,这几个特点不仅是中国孩子而是全世界男孩子都是这样的特点。那么针对这些特点,学校采取的授课方式就是,既然精力旺盛,喜欢动手,不喜欢在一个地方坐太久,那就加入动手环节,不论是去做试验还是做模型。

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总之,就是把男孩子的精力通过不同的方式聚焦在从多维度的角度完成一个任务。另外,学校会邀请很多职场精英,例如,学生如果对股票感兴趣想学习投资,那么学校就会邀请华尔街的大佬们来给孩子们做演讲。如果,学生想学习市场,那么学校就会邀请耐克的全球市场总裁来给学生们上一堂生动的市场课。

所以,学校会有很多资源,包括在读的学生家长、校友以及校友圈子之内的资源,都会回馈给学校做为教育资源。学校也设置一些课程,专门让男孩子研发一些手机应用程序,APP,或者电子游戏等。学校基于男孩子的兴趣爱好,不仅仅是将其作为兴趣爱好,而是通过兴趣爱好去深入研究,把兴趣变成技能。

接待我们的是招办主任,他本人也是Avon Old Farms毕业生,毕业之后就回到了Avon Old Farms,那么他自己经验告诉我们,在Avon Old Farms,有一个非常特别的点就是,在男校,对于一些比较内向害羞或者不主动的孩子,会有一个很好的缓冲时间。

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在Avon Old Farms都是男孩子,而且是一个非常安全和支持的一个环境。很多男孩子,不仅是运动健将,也是戏剧主角,他们是艺术家同时也是清唱团的一员。所以,一个男孩子在Avon Old Farms他可以去尝试很多舒适圈外的事情。

另外,学校做的特别好的一点就是,因为男孩子对运动非常感兴趣,即使不感兴趣,学校也会说运动对于男孩是很重要的一部分。所以学校不管你对什么运动感兴趣,都会组织一个校队给你。

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在Avon Old Farms有5个足球队,老师告诉我们,只要对足球感兴趣,就会让你参加,即使你踢的不那么好或者刚开始踢,甚至连第三小队都进不去也没关系,学校会成立第四小队或第五小队。学校的理念就是,绝对不会让男孩子因为能力问题而没办法参加运动,所以有5个足球队,还有各种各样的棒球队、壁球队等等。

最后一点就是学校的管理非常严格,每天晚上会在11:15就把网络掐断,不论是12年级还是9年级都是一样的。所以家长们不用担心孩子的自控能力不行,晚上熬夜打游戏的现象。

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学校在每年冬季假期结束后,会有八天的技能培训,学生可以任意选择,这些课程都对学生走入社会后的相关课程,比如理财、运动的商业课程、市场,手机程序开发等等。授课老师都是学校从外面邀请的老师,男孩子们可以在这个时候思考对什么感兴趣。

在我们与招办主任开会时,学校表示每年9年级可能会招收4、5名中国内地学生,10年级也会考虑接收一些新生。但是,学校会优先考虑私立寄宿初中的一些男生,这也是未来很多私立寄宿学校的一个趋势,学校希望看到的是一个从9年级录取的新生,有一个四年完整的高中生活经历。

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大部分拿到录取的中国男孩子托福分数是100到105左右,尽管学校没有对外公布托福必须要达到什么分数才可以申请,但是根据历史数据的分析,托福分数也是越来越高。

学校不接受维立克,所以面试对学校来说极其重要。学校希望看到的是男孩子有无限的好奇心,而且有很多正能量,来到Avon Old Farms之后,不仅仅是只待在屋子里,而是要参与学校的各个方面之中,有音乐、艺术、戏剧、运动,各种各样的事情都希望男孩子去尝试。

针对中国学生的走向,招办主任老师表示目前还未统计,但这些问题家长可以在与学校沟通时做这样一个了解,招办主任老师就给我们举了一个例子,一个男孩子就进到了一个工程科目特别好的一个学校,这个学校在全美工程排名是数一数二的,也是孩子的一个首选。我们今年就有两位来自上海的男孩子非常幸运的拿到Avon Old Farms的offer,也是他们的首选。

在来到男校之前,很多家庭都存在一些偏见,但来到学校之后就会被震撼,因为这里培养出来的男孩子,不仅是男孩子,而是一个男人。

02. 在男校里面需要注意些啥,比如男生对男生好感等?

A:需要注意的事项,其实是针对所有去美高读书的孩子和家庭要注意的事项。

首先我会建议去美高的孩子以及已经选择去冲刺美高的家庭,要客观分析自己的孩子,如果自己无法客观分析可以找专家来分析一下。他的成熟度非常重要,是否能够在一个陌生环境,跟跨年龄,跨背景,跨文化的一些人心平气和地沟通交流,这个极其重要。

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如果男生对男生有好感,就是被同性恋男孩子表白。这个事情,其实我也经历过巴西的一个很美的姑娘表白,怎么去应对,首先这个事情发生几率是很低的。

即使发生了,更重要的是让孩子要提前认识到,是有可能会遇到这些不一样的情况的。因为性取向,以及跨性别的,这样的话题在美国的社会里面其实是非常开放的,是一个普遍的话题,美国大环境就是比较开放接受的一个环境,所以你不可能去到学校,就不会遇到这种情况,或者避免这样的情况。

我们要教会孩子遇到这样的情况或者是看到这样的情况,怎么样去非常成熟地正当地处理。一般这样的情况,对方表白就可以说,“非常感谢你对我的这份感情,但是,不好意思,其实我是喜欢异性的”即可。

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同时,每一个孩子不仅是男生还是女生,男校还是混校,都会有导师。那么类似这样的比较棘手一些的情况完全可以跟导师去沟通,甚至是可以跟你能够谈心的一些朋友,或者其他的老师去沟通,让他们给你一些建议。如果这个人反复缠着你,那么就上升成了一个问题,这个时候一定要告诉老师,告诉导师,告诉你的舍监,告诉你其他的朋友。

03. 可否重点介绍一下Loomis、Taft近两年对国内公立校学生的招录情况?这两所学校是否很白?

A:这个问题我们昨天和今天都问了一下老师,从Loomis Chaffee School的角度来讲,学校不会针对于招生渠道,有任何的偏向喜好,或者是排斥,学校对中国孩子一视同仁,不存在更加偏向一些顶尖公立,或者偏向于国际学校等等。我们在与招生办主任沟通时,招办主任表示不会对国际学校、公立学校、双语学校有任何偏向,只要符合逻辑要求而且整个文化与学校的契合度都非常强的情况下都会考虑。

Taft也是如此,但因为Taft的学术极强的,学校的每个科目有三个级别,三级为最高内容,难度可以超过AP,所以学校相对来说就会比较喜欢学术强的,肯吃苦耐劳疯狂学习的孩子。学校对顶尖的公立学校是看好的,但是顶尖公立的孩子并不代表说就有完全的优势,还是得英文非常好,而且不仅仅是分数好,而是说你的沟通能力,以及你的社交能力等等都匹配学校的要求的。

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至于这两所是否很白,学校对中国孩子绝对不排斥,而且是非常欢迎的,但这样不能定义这个学校不白或者很白,这个无法界定。比较大的学校学生群体就会更多元化。尽管学校定义是白学校,但还是可以找到跟自己匹配的群体,而且也可以通过运动参与不同的活动中,在不同的群体中穿梭。

但是本身顶尖的美国的私立寄宿学府,其实他本身就是精英教育,就是很白,大环境如此,但学校的多元化环境,使孩子可以找到属于自己的群体,一样变得很优秀。

04. Loomis Chaffee的SSAT均分?喜欢招收什么样的学生?学校特色?

A:Loomis Chaffee School作为十校联盟的一员,对外没有宣布SSAT要求多少分才可以。官网上的数字是针对所有的申请者的,所以对中国孩子不适用。如果想冲刺Taft、Loomis Chaffee School这类十校,我建议SSAT至少冲到95%以上,这样相对在中国学生的竞争者中不会输在分数这一项。

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Loomis Chaffee School于我个人来讲是比较喜欢的一个学校。因为相对来讲孩子们比较低调,而且恶性竞争没有那么厉害,学术也是很强,特别是人文科目,学校的一个特点,就是因为人文课程,教授方法是很独特的,例如在学习文艺复兴这个时期的内容时,那么在你的英文课上,你会读这个文艺复兴时期的文学作品。你在你的艺术课上会绘画和鉴赏文艺复兴时期的艺术品。上历史课程,也会学习这段历史,所以学校是围绕主题的一个跨科目的一个教学方式和学习方法。

学校对孩子语言的驾驭能力,以及跨科目的思维能力,孩子的求知好奇心,还有孩子调研能力的要求,会比较高。像Loomis Chaffee School和Taft,这种人文学很强的学校,门槛就会比较高。

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但是不同于其他顶尖的那些大牛校,Loomis Chaffee School和Taft,他们的整个校园的氛围还是比较友善的,而且是互相帮助的。每个学生确实很厉害,也会花很长的时间去学习,但是学生之间不是说为了学习就连朋友都做不了的那种,而是比较友善且健康的竞争。

除了人文科目很强,学校在近几年来有一个新的重点,即推动很多的创业类、创新类能力的课程还有项目。例如,作为12年级的高年级学生,你可以半个学期不上学,就去做一个大的项目,或者领导做一个大项目也好,或是创办一个公司这样的一些机会。学校的工程课程在近几年的发展是非常强劲的,我们也有学生在这里,马上要毕业了,功课非常紧张,常常要熬夜到两三点甚至三四点去完成一个大论文或是Project,所以学业压力非常大。

05. 如果参加MPS或者Emma Willard的夏校,对申请会有哪些影响,在夏校中,有哪些注意事项?谢谢!

A:夏校的申请以及规划,在目前申请竞争白热化的当下,已经是升学申请规划的一个很重要的部分了。像是Miss Porter’s、Emma Willard这样非常顶尖的私立寄宿女校,也是非常希望能够针对性的寻找一些对学校非常感兴趣并且把学校作为首选的一些学生。

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所以学校举办夏校,肯定是在申请过程之中也会去看的一个部分。在与Emma Willard招办主任沟通的过程中,发现Emma Willard夏校和Miss Porter’s不太一样,Emma Willard夏校,有走读的学生,也有寄宿的学生,寄宿的里面有英文非母语的孩子需要做Duolingo测试,这是一个英文测试。如果测试的结果是,英文还需要加强的话,老师会建议孩子去上英文非母语的英文强化项目。

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如果孩子的英文已经达标了,那么就可以去参加阅读,领导力等这些项目。但不管你是上英文非母语的项目也好,还是其他的项目也好,下午的活动是所有的学生在一起去进行的。这个所有学生不仅仅是寄宿的夏校学生,走读的学生也会同样一起去参与到这个过程之中,所以整个沉浸式的体验还是非常强的。

很多中国家庭都会担心全都是中国人,回来以后,粤语说会了,英文没会。这样的情况,在Emma Willard是不会出现的,因为这个学校对于不同文化,不同背景,不同语言学生的融合是很好的。

Miss Porter’s项目现在也是越来越抢手,所以,如果要申请这两个项目,目前已经满员了,明年的话我会建议大家越早申请越好。Miss Porter’s项目里面还有很多不同的科目,有的是针对于女孩子领导力的,有的是针对于一些女孩子工程科学和数学方面的,因为刚才讲到Miss Porter’s的工程以及创业项目和内容和课程做的是非常的好。

还有一些是关于身心健康这样的课程。不管是在Miss Porter’s还是Emma Willard夏校,都是学校自己的老师授课。

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想申请Miss Porter’s的女孩子,我们一般都会建议去上Miss Porter’s夏校。当然,前提是说孩子现在从各方面已经准备的差不太多,因为夏校是一个占坑班,如果表现的非常的好,学校相对就会更关注,但是如果你表现不好,那可能就不会去考虑你了,也是一把双刃剑。

跟学校的招办沟通的时候,他们也从侧面表达,他们还是会通过夏校作为一个前期筛选,所以,如果你认为去到这个学校的夏校,你会表现不好,那么就代表你进到这个学校的机会比较渺茫,这也是为什么我们反复提醒家庭,针对冲刺这些顶尖学校,提前三年规划,只要有足够的时间去把自己发展以及提高的更好,这样你就有机会去上这个夏校,并且表现得很优越,从而有一个更高的升学机会。

最需要注意的,其实不一定是孩子语言方面的问题,更多的是孩子在夏校里面是否展现出自己的品性,和一个非常包容、正能量且是充满了求知好奇心的性格。

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孩子是否非常主动参与到各种各样的活动之中,而且真的是发自内心觉得开心,是否交到来自不同国家,不同文化,不同地方的不同背景的朋友,在宿舍里面是否跟室友相处的非常好,是否能够自己有效地去解决问题等等,孩子成熟度体现在夏校,如果学校看到了,对学校来讲是会对孩子能力认可的。

06. Loomis和Taft都是前30的学校,地理位置和学校规模也比较相似。中国学生选择哪所学校更具优势,如何进行选择呢?

A:这两个学校从官网上看数据都不会差太多,到底有什么不一样呢?举个例子,一个男孩找女朋友,有两个女孩都很漂亮,身高、体重都差不多,大眼睛、长发飘逸,家庭背景也差不多,该怎么选择呢?最终在选择的时候,你肯定会选择更喜欢哪个学校,与哪个学校契合度更高,但不喜欢不意味着不好,所以择校非常重要!

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对于第二问题,现在无法给出明确答案,因人而异,就像你与这个女孩接触非常开心,你与那个女孩无话可聊,但我们就不能说那个女孩不好,也许这个女孩在与别人聊天的时候非常健谈呢,对于别人来讲就是个好选择,所以还是要多接触多交流。

这就是作为专业的独立教育顾问工作最重要的一点,让家庭首先对学校有一个深度了解,而不是仅仅知道它的历史和价值观,更重要的是学校最近几年、今年以及明年的一些趋势是什么。因为学校每一年的招生政策都会不一样,每年招收的学生也不一样。

今年拿到录取并不代表明年同样技能、成绩、条件,申请同一所学校就还能拿到录取。不仅要对学校做全面的了解,更重要是家庭要对自己的孩子做一个非常客观且理性的分析。

在目前阶段我的孩子到底是什么样的,我希望未来孩子成为什么样的人,适合在什么环境下可以成为这样的人,这些剖析都是非常重要的,然后再做一个学校匹配。

所以选择美初、美高、美本都像是找伴侣一样最后是否会幸福不是靠数据而是在于到底双方的三观是否匹配。

07. Westminister的国际生比率算比较低的,只有15%,是否意味着申请难度比较大?这里面中国学生占比大吗?学校比较看重国际申请者的哪些方面呢?

A:Westminster上次来这边还是当时在读Tabor的时候,所以变了很多,学校每年都有一个新的建筑建成。今天我们和招办主任就是在新落成的餐厅吃的午餐,午餐非常好吃。学校的建筑都是偏黄色和棕色的,学校的国际学生比例确实不高,学校目前是400个学生左右,75%左右是寄宿,学校的国际学生比例在15%,最大的两个国际学生群体,一个是韩国。一个就是中国。

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如果把这个数据解剖成每一个年级的人数,最终的数据还是个位数字,而且学校是很在乎成功入学率的,就是发出offer之后,到底学生是否会来。因为学校没有英文非母语课程,所以学校在选择学生的时候,首先对孩子英文的学术能力,听、说、读、写要求比较高,SSAT会更看重阅读和词汇还有写作这几方面。

托福成绩学校希望是至少拿到95分以上,才可以去递交申请。但是,学校录取的学生平均托福成绩在100到105左右,这是目前市场上的大概趋势,即使学生拿到100或105的托福,然后SSAT也不错,学校更看重的是面试,同样跟Avon Old Farms一样,学校也不使用维立克,都是招办老师亲自评估到底学生和学校的文化契合度、匹配度是否是一致的。

关于Westminster,我们也会在我们的官微上发布该校视频。

08. 能不能具体问问今年AOF中国学生申请美本的具体情况?今年9年级招了几个中国学生?

A:一般5个学生

09. Taft学校有什么运动和艺术上的强项?

A:Taft的每个项目都非常的强。学校有10个壁球室,10个左右的室外网球场还有室内网球场,还有一个非常大非常上档次的健身房,所有的运动在Taft都非常强。

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艺术层面也是,他们有非常漂亮的艺术中心,除了平面艺术,表演艺术也是很强,戏剧、舞蹈都非常好。今天接待我们的就是九年级一个女孩,她在学习很多舞蹈,在Taft从零开始也可以,从高难度学也可以,唯一没有的设施就是游戏池,因为当年捐赠体育馆的捐赠人由于家中的孩子死于溺水,所以在捐赠时明确表示学校不可以修建游泳场所。

10. 即将参加Lawrenceville Summer Scholars. 怎样将此夏校的经验发挥最大作用在未来的申请上?有什么具体可做的?

A:夏校不会因为一件事情你做了我就要录取你,也没有说做一件事学校立刻就不要你,当然除了作弊、打架等恶劣行为。学校希望通过夏校能够看到学生的品性,性格成熟度以及他的独立生活能力是怎样的。另外就是面对一些棘手问题,学生解决问题的方法,给人的感觉是充满正能量等这些品性。

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所以在申请层面,学生如果有这方面的品质,且通过夏校能够展现给学校,这就是非常好的。但是像Lawrenceville这种小藤校,其夏校对本身在这个九月份九年级入学的学生的申请没有太大的作用。不同于Miss Porter’s还有Emma Willard这些精致的女校,会更加重视自己夏校的学生,虽然参加Lawrenceville的夏校对未来申请Lawrenceville并不能说100%有帮助,但表现好肯定没有坏处。

那么有什么具体可以做的?我的建议就是家长尽量少插手,让孩子自己独立解决问题。如果孩子爸爸妈妈认为孩子目前没有这个能力,只能是一板一眼地盯着。那可能学生不太适合去读美高,至少现在还没准备好去申请美高。

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所以,让孩子自己独立生活,独立学习,然后在学校交到不同国家的朋友,跟老师还有舍监老师都能交朋友,能够体现出孩子的成熟度,这是最重要的。但这些成熟度不是通过几节课可以培养出来的,而是家庭教育以及导师的熏陶,长期的潜移默化的影响。

这也是我们一直强调教育是一种生活方式,要从点滴做起。父母在家里就要给孩子建立起这样一个健康的环境,让他成为一个独立、有思维,有自己的思考能力的成熟个体。

11. 对于有艺术和运动有强项的学生,学校是否会提供一对一的指导,或者提供相应的机会和平台?

A:如果孩子在艺术或是运动方面有一些特长,希望是做更加深度的提升,学校一定会提供这样的一对一的指导。有些一对一指导是课程之内的,而有一些是需要额外付费的。

例如,孩子艺术上有特长,那么就可以单独跟他的艺术老师做一对一课程定制,他可以去上一些AP的艺术课程,如果已经上完AP了,还可以去跟老师在一起做更高层次的作品来做一个提升。

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再看运动层面,如果孩子需要一对一,有些时候在学校是可以进行的,但有时候是需要去外面找俱乐部去做提升,这都是可以去跟学校协商的,但这种运动层面的一对一都是要额外交费的。

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