今天，我们要热烈欢迎一位融尚国际教育的新伙伴——资深教育顾问Ann Rossbach！我们一起来看看在教育顾问领域，她有什么过人之处吧！

Ann Rossbach

十多年来，Ann一直与不同的学生群体合作，帮助他们自信地参与大学申请过程。

Ann拥有15年的阅读、英语语言和学习技能的课堂教学经验，并拥有教学硕士学位，Ann的丰富经验对学生的教育之旅将有很大帮助。她曾被选为两个教育委员会的成员，任期15年，其中12年担任主席。她还接受过调解领域的专业培训以及英语作为第二语言(ESL)的培训。她是独立教育顾问协会(IECA)的成员；她曾担任该协会的主席，现在为其基金会服务，是美国注册教育规划师协会(AICEP)的成员。

她同时也是美国大学招生咨询委员会(NACAC)、新泽西州大学招生顾问协会(NJACAC)和美国南部大学招生咨询协会(SACAC)的成员，定期出席相关会议。她在这些组织中的成员资格使她能及时了解最新的教育趋势，并与全球专业人士建立互动联系。

1. 作为IECA的专业会员，这个协会是如何让你和其他人有不同的？学校如何看待独立教育顾问们，为什么学校更喜欢与独立教育顾问合作呢？独立教育顾问有哪些独特的优势?

我在IECA的成员资格反映了专业标准和诚信的重要性，这对顶尖独立教育顾问协会的工作至关重要。事实上，我把《Principles of Good Practice》(我们作为成员每年都会反复强调这些原则)这一文件分发给每一个与我一起工作的家庭，因为这些原则自始至终都在指导着我的专业工作。

作为IECA的倡导人，我强烈地感受到为IECA服务的重要性，也是因此我进入了该协会的领导角色，其中包括财务和会员委员会的工作，之后是财务主管和总裁。目前，以前任协会主席的身份，我目前担任提名委员会的主席，该委员会负责任命未来的领导团队。我同时在人事委员会任职，该委员会直接与我们的首席执行官合作。我非常荣幸及自豪能成为IECA的成员并参与其中的各项事务，因为IECA就是独立教育咨询的黄金标准。

在招生领域的同行们均认为IECA的入会门槛和职业道德标准都很高。因此，当我的定位为IECA的专业成员时，我将获得招生人员和那些了解我们品牌的人群的广泛认可。

2. 鉴于美国学校在中国招生如此激烈的竞争现状，你认为一位成功的教育顾问必须具备的最重要、最独特的技能、素质和资源是什么?

首先，一位成功的IEC必须了解青少年的发展。没有这个基础，想要成为一个有影响力的导师将是比较困难的。

其次，独立教育顾问必须受过良好的教育，了解招生方面的最新变化和趋势。在大学申请中(不同于走读和寄宿学校的某些惯例)，与招生代表和学院院长建立的深厚关系是对学校的招生决定是没有影响的。相反地，这些关系让我有机会能接通对方的电话，坦诚地讨论一位学生的情况。然而，在寄宿学校，这些关系可以打开一扇门，并带来有益的友谊。例如，在the Hun School，我有与校方的关系，让我可以和招生主任聊一位可能的候选学生；类似地，如果他的家人正在寻求大学指导方面的帮助，他也会打电话联系我。

3. 作为一个一直在寄宿学校学习/工作的人，现在作为一名经验丰富的教育顾问，你认为寄宿学校/学院和大学的经历能为你所服务的家庭带来什么?

与寄宿学校工作人员的关系就像一个大家庭似的。圈子相对较小。所以，当我提到一位我服务过的毕业生时，招生工作人员都满心欢喜地期待关于他的一切好消息。我在大学就业方面协助过的学生们不仅在大学期间，而且在毕业后很长一段时间内都与我保持着联系。他们中的许多人至今依然是我的Linked-In联系人；甚至有学生回到我这里攻读研究生。

4. 许多中国家庭认为，信誉良好的寄宿学校/大学是一个“社交圈”，只有“名人录”和有影响力的人才能进入，这在市场上引起了很大的焦虑。你怎么看待这种被广泛接受的观点?

寄宿学校和大学有着宏大的使命。虽然其中的一部分是为了服务那些属于学校传承家庭的孩子，但也同时包括第一代入学学生、具备特殊天赋的人才、冉冉升起的新星、以及背景丰富的孩子们。我和学生们一起的工作重点是定位这些独一的或特殊的个性，这样学生就有很多可能性在美国接受大学教育。在班级中成绩名列前茅，在某一领域出类拔萃，这些都比从名校毕业要重要得多。也就是说，学生就读的学校必须适合他，这样他才能不断提升，在学校里留下自己恒久的价值。

我想起自己合作过的两位学生，我们一起经历了大学的调研和申请过程，我们一起的经历证明了以上论点。

一位来自合肥中学的女生HH，我们一起进行的大学申请，我们发现她对小型文理院校很感兴趣。顺便说一下，这些是美国教育的真正瑰宝。这名年轻女子被Mt. Holyoke学院录取，这是一所小型女子学院，最初是常春藤盟校的七所姐妹学院之一，在当时都是男生。HH在霍利约克山的表现一直都非常出色；她甚至在学校的时事通讯中以明星学生和研究员的身份出现。她曾在招生办公室工作，她自己非常喜爱大学校园。从中你看到了什么？瞧！她如此优秀，在班上成绩优异，且有机会进入优质的研究生院。

另一位学生J则完全不同。他知道自己想学习文学和创意写作，但他的父母则希望他学习商科。在和J一起工作的过程中，我被告知：这是J的妈妈告诉我的，J真的听从了你的建议，所以决定要涵括这些主题：考试计划、暑期项目、阅读俱乐部、写作提示和申请数据调研。

我能够介入其中并为J提供咨询，找到适合他的项目能与他的兴趣发生连结，并让他也更多接触经济和商业。他在纽约大学读书，成绩优异。老实说，J的个人资料相当独特：他对文学的兴趣定义了他，凭借这种力量坚持下去是很重要的。

拥有在这个领域丰富的知识与经验并且能不断深挖是非常重要的，鉴于此，我能够帮助父母们理解和探索进入某大学的价值，这些大学有着极优秀的教育成果和跨越几代人的声誉。

5. 美国教育中非常强调品格发展，你认为最重要的性格技能是什么?您认为中国学生在哪些方面还需要进一步提高?

我目前活跃于一个招生小组中，这个名为“品性协作联盟”Character Collaborative的团体拥有许多知名的专业人士，包括来自哈佛大学(Harvard)和北美私立学府理事会(EMA)的代表。

作为一名积极成员，我试图在招生(寄宿学校和学院/大学)过程中对性格的评估方式带去自己的影响力，我也尝试教育学生(和家长!)关于性格在招生中的重要性。

作为学生顾问，我已与学生们建立了彼此信任的关系，在我与学生的咨询过程中，我们畅谈关于性格的话题。同时，学生们将和我分享他们的担忧和疑问，我与学生们最终将建立一种持久而高效的沟通。

6. 考虑到中国学生之间的激烈竞争，你有什么独特的优势来帮助他们获得入学资格，尤其是面对有类似资历的同辈？另外，你如何激励学生?

我是IECA的一名成员，也是一名注册教育规划师(通过AICEP)，因此我需要建立我的专业知识，之后通过重审会员资质来证明这一点。这不是一件容易的事情，因为这一更新需要经过许多次访校、上课、讲座，以及在招生和教育咨询领域占领自己的一席之地。简而言之，我必须获得同龄人的尊重。

我为我的学生和家庭树立了继续教育的榜样，因为我相信其价值。在我与学生的师徒关系中，我常常向他们强调，必须不断更新和成长。我很了解我的每一个学生。事实上，我曾携家人到其他国家探访我们的学生们，而他们在陪家人来美国时也会探访我。我使我们之间的联系变得个人化，更加亲近。当我学生的父母不能出席“被录取学生日”的活动时，我也会陪同学生们一起去参加。

7. 你建议中国家庭什么时候开始计划和预备美国留学？您认为中国家庭应该做哪些准备工作来提高整体竞争力?

美国的招生情况在不断变化。因此，在申请美国大学时，了解学校对中国学生的要求是尤为重要的。我能给的最好的建议就是早点做准备！申请的一个重要部分是学生在高中上的课程。如果我们只在11年级开始接触一个学生，那我们可能已经错过了很多的机会，或是对课程和课程选择缺乏计划。当然，我们关注的是度量标准和衡量学生申请的明确方法，因此标准化测试分数很重要。

其次，重要的活动和参与程度在所有学生的申请中都很重要，这是学生们的品格和对周围世界的好奇心的明证。只有通过高强度的辅导/培训模式，我们才能在所有大学申请的重要环节取得成功。

8. 在所有的学校中，有没有哪所学校给你留下了非常深刻的印象？或许是他们的教学流程、社区、教员、传统等等。

从福特汉姆大学毕业之前，我曾就读于弗吉尼亚大学，我可以谈谈公立(常春藤)和私立大学教育的特点。公立大学提供的研究机会和学习深度令人瞩目；相似地，私立机构所提供的核心价值观念和全面教育也具有很强的价值。

小型文理学院，包括波莫纳学院、瓦萨学院、富兰克林学院和马歇尔学院、维克森林学院、高门学院、Mt Holyoke学院和明德学院，这些都是美国最优质的小型学院。他们的校友网极其强大，他们的声誉遍及全国。

9. 在你以前接触过的所有中国学生中，你能分享一些难忘的案例吗？为什么这些学生令人印象深刻？

在过去的三年里，我一直在给一名学生提供咨询，这个案例集中体现了导师在大学申请过程中的突出价值。刚开始和这个年轻人一起工作时，他还是新泽西州一所寄宿学校的9年级新生。他是一个普通的学生，但最一开始他的职业道德感并不是很强。由于对运动很感兴趣，他限制了自己的学术追求，并把大部分业余时间都花在打高尔夫球上。

我的角色是帮助他敞开心扉，拥抱大学生活，并敢于面对学校对他的期望和要求，发展更多的学术热情，进而能丰富他未来的申请文书和面试内容。在这个年轻人12年级时，他获得了一次实习机会，期间他常常借鉴我发给他的文章。我们经常就国际政治、当前中美关系、统计学在决策中的作用等问题进行有趣的对话。到他申请大学时，他的学校名单中已囊括了密歇根大学、维克森林大学和宾夕法尼亚大学。

最终，他被宾夕法尼亚大学沃顿商学院录取。他见证到自己的成长和进步，我为他的成就感到骄傲。他还将作为一名增额球员进入高尔夫球队——他勤勉努力，争取到了他想要的一切。

成功案例展示

十余年来，在Ann Rossbach的帮助下，学生们纷纷进入心仪名校，展开全新的人生，其中包括（排名不分先后）：

Columbia University 哥伦比亚大学
Harvard University 哈佛大学
Johns Hopkins University 约翰斯·霍普金斯大学
Massachusetts Institute of Technology（MIT）麻省理工学院
Princeton University 普林斯顿大学
Stanford University 斯坦福大学
University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学
Yale University 耶鲁大学
Brown University 布朗大学
Northeastern University 东北大学
Cornell University 康奈尔大学
Dartmouth College 达特茅斯学院
University of Southern California 南加利福尼亚大学
Georgetown University 乔治城大学
……

Ann将于6月底和7月初分别莅临融尚私塾北京校区和上海校区，希望与她面对面咨询的家庭，请添加小助手微信进行预约↓