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讲座回顾|20年经验教育家,教你如何幼升小择校!

2020年02月11日

你不知道的幼升小

今天我们来回顾一下蓝老师为我们带来的幼升小专题讲座的精彩内容!

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一转眼,幼升小的工作又近在眼前了,算算从现在到小学录取就只有4个多月的时间,虽然我们现在疫情当前,全国上下都笼罩在它的阴影之下,不能正常的上班上学,也不能外出,我们的生活也被严重的打乱了。

但是,幼升小的工作还是会照常推进的,所以,为了能够让家长们从容的应对后面的一系列工作,减少各种选择的焦虑,作为融尚学院低龄规划导师的我,会在这一个月的时间连续为大家做相关主题的直播讲座。

回首二十多年的教育生涯,一路从北京的海淀区,北京师范大学院子里的小学,走到位于朝阳区东坝合作办学学校,再从体制内走到体制外,从公立教育走到民办国际教育,最重要是我从一个年轻不懂事的妈妈,走到了一个目送孩子背井离乡的母亲,这其中以对教育的理解和认识,在不同角色中反复的实践和升华已经深深的刻在了我的生命中,非常高兴今天能有机会把一些经验分享给大家。

今天主讲的话题是:公立学校那点事儿。

这个话题我觉得特别适合那些已经决定选择公立学校的家长,因为它能提前让您近距离的了解公立学校的一些相关信息以及运行的一些规则,同时我觉得也可能还适合一些仍在公立学校和民办学校之间纠结的家长,相信我二十多年公立学校一线教育教学管理的经验能够给您一些真实的信息供您参考。下面我会从我看到的公立学校的优势和劣势两个方面来给大家做介绍。

一、公立学校的优势

我会从师资水平,学业水平,费用支出和生源环境几个方面来和大家进行分析。大家都知道一个学校能否将他的办学理念,课程设置,教学要求很好的落地和执行,都需要依靠优秀的老师来完成,所以决定一个学校的好和坏,非常重要的因素就是老师的素质。

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北京的公立小学的入职标准是什么呢?

第一个,如果是北京户口的应届师范毕业生,那么对他的最低的学历要求应该是本科生。那么如果是一个外地户口的应届师范毕业生,最低的学历标准就应该是硕士生。除了有教师资格证外,学校还特别强调专业对口。

现在很多著名的小学都要求985,211工程毕业的学生,甚至要求名牌大学的毕业生。特别是现在一些北京顶尖的学校甚至还要参考应聘者的高中毕业学校。近几年很多拥有博士生学历,国外留学回来的人也都开始进入到了中小学的体系。

那么公立学校对老师的培养和成长扶持是怎样的呢?

老师的学习能力非常重要。在公立学校不仅有校本培训方面的方案,那么在各级教委层面更是有系统性的保障错失。第一,教委有专门的独立部门来负责教师的培训,比如,教委下面有教研中心,教师进修学院还有教科院。他们会带着老师们做教研,到学校去给老师去听课,去帮助老师去提高他们的课堂教学水平。

教育学院,就是老师们专门进修的地方。教科院,是专门辅导老师进行做科研的地方,就是专门为老师设置培训的独立部门。同时,教委还有专门的进修制度,有了这些部门以后,还有一些相应的制度来保证老师们必须参加继续教育的学习。

我们有对老师的继续教育学分的一年一度的考核,教委还要设定一些特殊的专项培训比如,国际化的培训,甚至是一些任职资格的培训等等,这些制度保证了我们的老师必须要参加进修和学习。

总结一下,教师专业成长方面,公立学校会从资金、政策、制度、时间和空间甚至是优质的培训资源方面都会提供一些保障

另外,关于师资方面的优势,公立学校的师资相对来说稳定性会更强。所以,在公立学校经常会发现一个老师在一个学校可以工作10年、8年,一辈子的大有人在。

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下面从学业方面给大家分析一下。

公立学校我觉得最重要的一点是非常重视语文教学。语文,它既是学科的一个能力,同时也承载着很多人文的内容,也是承载着国家意识、文化意识和文化传承的一个载体。

所以公立学校对语文教学非常重视,从2017年的高考制度的改革也能看到,其中几个非常重要的改变。所以未来的高考,在语文方面好,就可以拉开档次,就占据了优势地位。

从2019年开始,全国所有地方的中小学都用同样的语文教材。同时,还有几个特别大的变化,比如古诗文的增加,小学现在是有129篇古诗文,占课文总数的30%,现在三、四年级就已经开始涉及文言文。

第二个语文的变化,是表现现在课外阅读量的增加和名著阅读成了一个必考的内容。现在语文考试将会影响其它学科考试的水平,因为其它学科的考试都增加了阅读量,从题干方面,已经开始用文章做题干。

所以,很多孩子如果语文成绩不好,看不懂题,对语文的理解水平比较差,就会影响其它学科的考试成绩,因为连题都看不懂,就不会有一个好成绩。

第三,公立学校的学业水平是被政府监管的,每一个公立学校的学生,他的学业成绩都会有年级抽测,还有不定期的学科抽测,这种政府的监管会倒逼着学校对学业水平必须看重,而且它还会有一个横向比较。

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下面我们再讲一下费用问题:

大家都知道上公立学校学费都是全免的。所以,从经济支出角度,公立学校是非常省钱的。而且,国家还出台一系列的政策来对孩子们进行补贴。比如,北京从2014年开始,制定了一个课后一小时的政府补贴,也就是说北京市教委会对每一个学校每一个孩子进行补贴,让孩子课后的课程都是免费的学习。另外,还有四个一工程的政府补贴,走进博物馆,这样的一个活动都是由国家出钱让孩子享受的义务性课程。

我们讲了公立学校的优势,那么所有性质的学校都不是完美的,也不可能解决所有家长的所有需求。所以,公立学校也会有他的劣势。

二、公立学校的劣势

第一个,我觉得公立学校是由政府主导的学校,会有很强的政策管控,在办学的灵活性方面就会差一些。比如,从课程、课时这方面,公立学校国家的课程都是严格的规定。比如,语文一周要有几课时,数学要有几课时,这个是有严格的规定,主课程是不能变的。

教材的选择方面也是有严格的规定的。除了语文,历史,道德、法治的教材民办学校,公办学校都是一样以外,其它的教材除区域性的变化,但主教材的选择都是地方政府主导的,学校没有太多的选择权。

教师的岗位编制是设定的,每一个学校是没有自主权的。国家有一个统一设置编制分配到学校,没有灵活性。师资方面就是进到学校就是铁饭碗了,如果没有什么大的问题是学校是没有办法去开除老师。

那么,在公立学校的经费使用的预算上,公立学校属于执行预算制度。提前需要做预算,虽然很多单位都是这样的,但是使用起来没有很多灵活性。有很多规定,就造成了经费在使用上就不是很灵活。

公立学校的劣势还体现在师生比例,现在从公立学校的角度,北京一般每个班是40多人,随着现在二胎政策的放开,班额的增大,老师的工作量也大。教20人的班和教40人的班,就是完全不一样的,对于孩子个体的关照度也是会相对差一些。

公立学校的老师整体收入也是偏低的,公立学校老师之间工资水平相差都不会太多,就造成了老师没有竞争意识。因为没有竞争意识,又是铁饭碗,职业倦怠也会产生

公立学校的英语教学方面,我觉得是严重不能满足北京这样的地区的家长和学生的需求的。现在我们国家的英语课程标准是一共分为9个级别。小学毕业只是需要达到2级水平就够了。

我们国家英语课程标准,是针对全国所有的孩子来制定的,所以它的启始教学年级是定在了三年级。所以,大家可以相像,我们国家对英语教学难度这方面相对是比较低的,这也就是所有孩子都要在课后去补习英语。

刚才从两个方面给大家介绍公立学校的优势和劣势。由于我的一个特殊的教育背景和工作经历的背景。还特别想谈谈第二个问题,就是朝阳的教育和海淀的教育。因为我在二十年的公立教育的职业生涯当中,前10年是在海淀工作,后10年是在朝阳工作。所以,有很多不一样的地方,是我自己亲身感受的。

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三、海淀和朝阳学校的不同

我觉得教育的优势也都不一样。在海淀是学府的环境,很多大学都在海淀,所以海淀的教学都特别重学术,重科研,公立学校是偏多的。在朝阳就不一样了,朝阳因为是一个国际化的环境,外资企业,驻华使馆,国际学校都在朝阳,所以朝阳非常具有国际化教育的环境。

因为家长的教育背景和经历不一样,所以教育观念也不同

在海淀,很多家长都是通过自己的考学来到北京,通过自己的刻苦努力,通过自己的教育经历来改变自己的命运,而且因为是在体制内。有很多家长,都会按照自己的求学经历和职业的经历来把教育观念落实在自己的孩子身上。海淀孩子们学习抓的特别紧,家长也抓的特别紧,而且提前学习成为一种风气。

朝阳的外企和个体经营的家长比较多,因为朝阳家长的背景很多都有海外留学的经历或者国际化的教育经历所以他们对孩子的素质教育都是比较看重的,他们不希望像海淀的孩子一样学的特别苦,他们希望孩子更多的提高素质,快乐成长。所以,对孩子的要求并不是特别的强。

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从素质教育这方面也特别不一样。

海淀虽然重视素质教育,也非常重视素质教育的落实。比如,在海淀各个学校都会有艺术社团,合唱团,舞蹈团,在海淀的学校不仅重视素质教育,它还重视学校社团的水平。所以,在海淀进了社团以后都有很多不成文的规定,比如进了这个社团以后在多少年是不可以变的,必须要跟着学校培训进度来走,而且要参加各种各样的比赛。这个在海淀家长和学校意识都是有特别大的共识。

但是,在朝阳就不一样了,朝阳的家长很多都觉得素质教育不需要落实到成绩。他们认为落实到成绩就是一种应试的教育。所以,在朝阳会发现比如说很多社团很难要求学生假期加课或是要求多少年不能变更这个社团跟着社团一起成长。他会根据自己的兴趣的选择根据孩子的爱好,会随时做出改变。所以这两种教育观念就决定了对素质教育的看待也会不一样。

我们刚才分析了朝阳和海淀的一些特色,我们再简单的说一下朝阳区小学的入学考试政策。

四、朝阳小学入学考试政策

第一个,朝阳区的入学政策,大家都知道公立学校是免试就近入学的,就是不考试,而且是根据居住地就近入学。这是一个入学的原则。

第二个,就是对入学的年龄有特别严格的要求,一定要满6周岁。这方面我觉得很多家长都存在侥幸心理,因为有的孩子就差几天满6周岁。比如9月5日出生的,就特别想赶在前一年入学。但是,从现在来讲从政策的执行角度来讲,就是多一天也不行。所以,大家要严格的按照政策来执行。那么,有的家长比如满6周岁了,我们家是个男孩能不能晚一天上学,这也是不行的,国家的规定是6岁要入学就要在这个点必须去入学。如果有特殊的原因要提前报备所在地区的教委说明原因,为什么要晚入学。所以晚入学也不行。

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朝阳区入学的条件是什么呢?

第一个,要有朝阳区的户口,就是孩子的户口是在朝阳的。

第二个,如果是北京的其它地区的户口,但是父母或自己长期居住在朝阳,在朝阳工作,在朝阳还有房子,那么也是可以进入朝阳区的小学的。还有就是有北京其它地区的户口,但是确是租房,租在朝阳而且父母也是在朝阳工作三年以上,这样的没有房的孩子也能够在朝阳入学,但是这样的孩子必须同时具备以下几个条件:

没有房产但在朝阳租房三年以上。需要有租房的合同,还有租房的发票,并且在租赁的监控平台上要有登记和备案,家长如果在朝阳合法的工作三年,要凭借劳动合同,还在社保的证明来证明在朝阳有三年稳定的工作。

还有一个比较特殊的人群,比如,台胞子女,华侨子女,这些都需要到台办局认定,还有侨办局认定。还有一些全国博士后子女,现役军人随军的家属这些如果在朝阳居住,也可以在朝阳入学。还有一种情况,孩子是外地的户口,父母是在朝阳区工作,居住在朝阳,开据相关的就读证明以后,也可以在朝阳上学。

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在入学方式方面,我们可以有几种:

第一种,是就近入学,就是走读。具备以上条件,就可以划片入学,对应一所学校。有房或租房可以划定入学的服务片,就是说所在小学有配套的学校,那么,就有可能有一个学校可以入学。如果,所居住的小区没有配套的学校,那就给出一个范围内的进行划片,那么有可能对应是周边的好几所学校。

另外,除了就近划片以外,还有几种入学的形式。比如,可以选择寄宿学校入学、民办学校入学,如果有特殊需求的还可以去特殊教育的学校入学

在朝阳,招收寄宿生的学校,一共有9所学校,如下:

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但是有一个条件是必须符合的。必须兼具上述的入学的条件,有了这些条件,才能报朝阳区寄宿生的学校。

当然,如果选择的公办学校不能满足,还可以选择民办学校。朝阳区从2019年统计,民办学校一共有23所,都可以入学。相对于家长就比较灵活,可以不在它的划片区域可以报名入学。但是,这些民办学校招生的时间点和公办学校是一样的。从新的政策来讲。民办学校的招生也和公办一样,不允许考试。这一点家长可以知道一下。

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我们今天从不同角度分析了公立学校的信息,希望对大家能有帮助,如果您还想听更多的关于教育方面的一些咨询。我邀请大家在下周三20点我们还会有新的话题分享。

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