资深融尚娃C同学在顾问Hamilton的帮助下顺利进入美高学习，现在他又再次与Hamilton“结缘”，并因此获得了梦校顶尖文理学院Hamilton College的录取！到底是Hamilton这个名字是是他的幸运符号，还是我们在申请过程中协同作战最终打赢了这场胜仗呢？我们一起看看C同学的感悟！

大家好，我是C，美高Fountain Valley School of Colorado在读学生，今年成功通过Early Decision II拿到了文理学院Hamilton College的offer。我简单分享一下自己对于申请的一些想法。

一、标化

中国学生以及家长在申请大学的时候还是很看重标化的，主要是由于中国学生内部日益激烈的竞争。一个好的标化成绩可以是申请一个好的大学的敲门砖，但我美国身边也有ACT满分EDI和EDII目前都被拒的。所以标化成绩固然重要，但我觉得每个学生尽自己最大的努力就可以，不用刻意去追求某个分数线，大学也非常看重每个学生其他的方面。我本人的话是考的SAT，在去年三月第二次考的时候拿到了1540的成绩。

Fountain Valley School of Colorado

二、平时成绩以及选课

GPA平时成绩相比于SAT/ACT成绩重要性是不相上下的，在高中四年保持一个优秀并稳定的成绩是非常重要的。尤其是对于SAT/ACT出高分的学生，保证一个与标化成绩相符的GPA是很重要的，尤其是介于国外大学招生官对中国学生补习标化的行为是很清楚的。反之如果没有一个相对较高的SAT，一个好的GPA是一个非常好的弥补。

还有一点是我现在面对的，未来申请的学生也需要注意的，就是在高四申请完成之后也要保证一个相对较好的成绩。我们学校去年有一个学生被Amherst College录取之后由于第二学期成绩下滑严重被学校在最后重新拒收，所以还是需要很注意的。至于选课我认为保证一个好的平衡是很重要的，如果选了过多的AP课程导致GPA下滑是不值得的，选AP课是要保证在GPA的基础上。另外从高三开始可以根据自己的兴趣double一个学科。(需要注意不同学校会有不同选课以及毕业要求)

我本人的话高三是三门AP，并没有上太多，然后在第二学期double history。最后有些学校会为学生提供类似Independent Study或者exchange的机会，感兴趣的学生可以多参加，是很有意义的，并且对申请也是蛮有帮助的。

三、关于选校

在选校的过程中我还是很坚持自己的想法的，并没有过多看重排名或者声誉。我高中四年在科罗拉多的一个小私立高中就读的。学校学生只有二百多人，自然⻛光很美，属于很偏僻的村儿里。我本人是非常享受这种在世外桃源的象牙塔里学习的，在这里能够充分表现自己，与同学老师关系都很亲密，并且有大量的机会去尝试新的事物。

所以我在选大学的时候就是根据同样的想法去选的，最后选择了申请六所文理学院，每个学校平均一千多个学生，相当于一个正常的美国私立高中的大小。(例如Exeter和Andover)这种选择当然是比较自我的，于传统中国学生以及中国家长追求有名的大U甚至是常⻘藤是相违背的。所以在这个过程中我与我的父母进行了很多的沟通，不能只是自己一味的追求，要与父母认真讲清楚自己的想法以及原因，毕竟每年的学费不是学生自己一拍脑门能出来的。

我的父母一直都是很理解我的，尽管心里的名校情结还是会有，但是最后还是非常支持我的。在选校的过程中也要与自己的大学顾问进行沟通，并对每一所学校进行深入的了解。另外有一些不是很为中国学生在申请的时候考虑的因素会在入学之后有很大的影响。

Hamilton College

例如在美国大学普遍存在的fraternity兄弟会，这并不是中国人所想的普通学生会或者社团，而是对美国大学社交生活有巨大影响的组织。(经常会伴有很多严重的负面影响)建议中国学生以及家长认真了解每个学校fraternity的政策以及规模，对未来的校园生活会有较大的影响。例如中国家长向往的常青藤学校如哈佛耶鲁，“骷髅会”就是很著名的例子，就有很多这样的学生组织。有兴趣的学生可以去看看近几年美国媒体一些对哈佛兄弟会的报道，是很有借鉴意义的。

四、Extracurricular activity课外活动

除去标化以及GPA，一个学生申请最重要的部分就是他/她的课外活动。这个部分主要表现学生自己的想法，能力以及兴趣。课外活动不是狭隘的指几个夏校，几个 leadership positon，参加什么club，或者到哪里去支教。参加学校的Chinese Club(中国学生社团)外加父母花很多钱参加的名校夏校或者到偏远的地区教小朋友学习不会带来什么影响，重要的是一切都要是自己规划，自己感兴趣，并且自己知道为什么去参加的，而不是在去完之后才想怎么加到文书里去。

如果我是大学招生官，我会问中国学生如果每天能帮小区行动不方便的老人拿东西或者帮助自己城市的智障儿童补习，为什么要去阿拉斯加进行社区服务或者去云南支教。一切都应该根据学生自己的兴趣以及能力来进行，而不是依赖外界环境的因素例如父母的钱包。

另外一点同样重要的是要持之以恒，不能心猿意马，把自己的resume(简历)做的很漂亮但每一项都是持续两周或者三个月，这样是没有意义的。如果一件事情能做四年，不管多小的事儿都是有意义的。

Hamilton College

最后，我很鼓励中国学生在美国多尝试新鲜事物，参加自己不熟悉的活动，在从不会到会，从不舒服到舒服的过程是很宝贵的。

举我自己的一个例子，我本人在来美国之前并不是很热爱运动，是典型的学习好的小胖子，但到了美高之后开始参加⻓跑队，并在senior year当上了校队队长。我还打了三年的lacrosse，一个很美式的运动，类似于橄榄球或冰球。这期间我感觉自己成长了很多，并且结交了很多关系非常好的美国同学，这些经历是我很宝贵并且不会用任何成绩或者offer来交换的。

每个学生的特长和兴趣都不同，但是不管是什么课外活动，一定都是要在学生自己的想法上进行的。我每天在学校跑五公里是因为我想怎么样，我每天写一首诗是因为我想怎么样，而不是我去夏校是因为中介说对申请有好处，而不是我去云南支教因为这会让我看起来很有想法，与其他学生不同。课外活动是一个表现的机会，而不是装饰的作用，要真正通过他们实现自己的意义。

五、申请

申请的过程中访校以及面试是很重要的。(如果有条件的话)一方面学生可以更好的了解学校，真正知道适不适合自己，另一方面也让学校更直观的认识你，了解你的优点，而不是一张张申请上对不上脸的人名儿。访校的过程中也可以在学校附近的城市转一转，看一看自己未来四年生活的地方。

六、融尚对我的帮助

我是5年前接触到融尚的，那时候我还是一个叛逆的初中小胖子在从国内申请美高。现在我已经拿到了大学的offer，虽然还是依旧自我，但是一路走来真的在融尚成⻓了很多。

我与Hamilton(与我大学同名的大学顾问)从高中选校就开始合作/抗争(那时候申请高中是从排名第一降序开始选的)。高中的时候帮助我选了科罗拉多的这所学校，然后让我自己用四年的时间体会到了什么叫真正适合自己的才是好的。在申请大学的过程中我的主文书就改了至少六稿，他一直都很用心的跟我沟通，帮助我找到自己的想法。

融尚资深顾问Hamilton

另外其他帮助过我的融尚老师都很真诚，很用心。Nini和魏老师都为我提供了很多的帮助，还有Mandy老师，一直孜孜不倦的在督促我，deadline前一周每天至少一条信息，对我这种等到最后时刻才完成的学生非常的耐心。融尚是一个不可多得的教育机构，对每个学生不光是升学，还有人格的成长都很用心的去支持。

七、享受高中生活

最后希望每一个申请季的学生在忙碌的过程中还要享受美好的高中生活，多和同学出去玩儿，多参加学校的舞会，多尝试新的活动。你永远不知道你高中最美好的时刻什么时候到来，但我可以保证绝对不会是你考试或者写文书的时候，而是你与同学在一起的时候。