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迎战困难,收获成长 | 线上美高预修课了解一下!

2020年04月24日

将机会抓在自己手里

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大家好,我是融尚南希伙伴创始合伙人张骥洲 Max,最近疫情的阴云笼罩在美国,所有的美国学校也都面临着春季学期的调整和国际学生何去何从的艰难抉择。

之前卢爸的文章《三十八小时》刷屏,引发大家关注、感同身受的同时,这些努力保护自己安全回国的故事,再一次告诉我们美高给孩子们带来的成长才是这四年的割舍真正换来的最有价值的东西。

这次的归国行记让我们看到的不光是学校的视如己出,还有就是这些男孩们的成长!毕竟,这一刻,什么排名藤校真的不那么重要,而这些真切的感动和肉眼可见的成长才让所有的父母们发自内心的高兴和欣慰。

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面对疫情带来的突如其来的变化,我们深知在这个充满挑战的时期,留学生群体、留学申请家庭都在承受着巨大的压力,不知何去何从……然而,融尚南希伙伴更愿意与大家共同承担和面对!和大家一起,用积极的心态、专业的素养、耐心的陪伴为大家提供全方位、全流程的专业辅导。

打起精神,来充实自己吧!不要因为现实的慌乱而耽误了自己,换一个角度想一想,这段看似所有事情都停摆的时期,也许正是最好的丰富自己认知的好机会。要知道,留学看的不单单是语言、文书、面试,它更是对一个具备优秀品质学生潜力的激发,它需要学生们可以更广阔地了解这个世界,并且有自己的思考与观点。

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很多学生在初步开始美国留学生活的时期,都会产生很多因为认识的差异而带来的不适感,难以进入节奏与状况。这种落差的出现会一定程度影响同学们的自信心,甚至带来挫败,和本可以避免的焦虑。

为了让留学家庭更好地利用这段特殊时期,更好地适应美国的文化氛围和学习体系,融尚南希伙伴总结出了一套定制化的衔接课程——美高预修课程,由我们的多位资深顾问于线上教学。

4.jpg融尚南希伙伴美高预修衔接课程表

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这是一门最新上线的新课程,本课程带领学生进行一场神奇的探索之旅,激发学生对数学的兴趣、掌握微积分、概率论、函数相关的基础知识。由浅至深地带领同学们通过数学的角度对世界有一个全新的认识。

古时候,数学是被用来占星的工具并与宗教息息相关。自牛顿开始,数学开始被用于桥梁以及机械的建造,甚至登月。但还是有大量的数学知识看起来与任何现实生活都不相关,这类数学知识的应用是什么样子的呢?

在美高的学习生活中,对素数的了解是加分项。本课程共有十部分,由浅至深地带领同学们通过数学的角度对世界有一个全新的认识。

每个项目都会有不同的主题研究,课程结束之时还会展开迷你学术会议: 展示学生的期末项目、学生互评以及对未来的讨论、如何继续深入 STEM 领域的研究等,将该阶段所学内容扎实巩固并有效拓展。

数字到底是什么?它与数学和现实世界有怎样的联系?从古至今,数学是怎样存在于人类社会与生活当中的?有哪些特殊数字有着自己“神秘”的故事……

你能想到数学还可以与保护水源、拯救濒危动物有关系吗?我们甚至可以尝试用数学来拯救国宝大熊猫!

数学为什么可以拯救生命?在癌症当中,数学可以发挥何种巨大力量?我们正在经历的疫情,可以通过数学做哪些研究项目?

通过以上这些疑问,会不会让你对数学有全新的感觉呢?没错,这门课就是会在这样有趣的学习过程中,去了解和学习数学。

接下来,我们再来一起深入走进美高预修衔接课,除了刚刚介绍过的最新课程「数学如何建模现实世界」以外,再来了解以下这些丰富的课程介绍:

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这门课程通过小班制对西方名著进行讨论,除了丰富的课上活动以外,还会搭配简短的家庭作业以及一个多结构的期末项目实现多样化教学,通过这些练习,学生将通过解读作者文字中的隐藏含义来学习如何与作者探讨交流。本课程共十节,着重于理解、识别和评估该小说中使用的文学手法。除了阅读方面,学生还能在口语、听力和写作三个方面学习和精进英语技能。

本课程的课程设置和内容均旨在促使学生积极思考、讨论和以学术英语写作的技能,以使他们为在将来在海外的课堂上的真实体验做好充足准备。通过进阶学习,学生将建立对于推理(Inference)和预测(Predictions)之间的理解。每周的理解类问题将挑战和检验学生们通过线索和伏笔推理的能力。

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本门课程带领学生更好地理解人类思维和做出决策的思考过程,并基于这种理论来观察和了解周围的世界。该课程会基于社会心理学和行为经济学的几种理论来深入学习影响我们的思维和日常生活的因素,以提高我们进行批判性思考和发现我们“选择”生活的能力。

此外课程会深入讨论人类观念中的主要缺陷:我们实际上并不是完全做出理性决定的完全“理性”的人类。实际上,有成千上万的影响和因素产生了我们认为自己做出的一些“选择”。本课程向学生介绍行为心理学领域的关键理论,术语和研究,并将其应用于以研究为基础的阅读著作“Nudge”中。

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这门课的目的是带领学生学习完成一篇劝说性文章的过程。这分为两部分:读和写。在阅读部分(第 1-7 课),学生们将学习西方劝说性文章的主要特点,以及西方思想的基本要素。这也是第二部分(第 8-20 课)的基础,在第二部分学生们将开始应用在阅读过程中学习到的技能,以此来构建自己的文章。

阅读部分的主要概念包括识别和改述文本的主要内容,评估一篇文章的组织架构,评定逻辑性的强弱(通过识别常见的各种逻辑谬误)。

课程学习重点包括:发展主旨思想,寻找支持论据,组织构建主旨思想,各类文体风格,确保写作技巧的运用不妨碍普遍性的概念理解。

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针对考古学,人类学和历史学科的导论。思考为什么人类总是提出相似的问题却又从不同的角度去给出答案。学习目标:掌握去发现和探索历史的学术理论及方法论。讨论话题:“人类和其他动物的根本区别是什么?”、“人类在过去的五万年历史中发生了哪些变化?”

在这节课中,学生们将会头脑风暴一系列有关人类进化的问题和话题,包括艺术的出现、工具、宗教、社会团体和情感。

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在课程之初,我们将讨论现代人工智能 AI 的问世,并了解一些与人工智能有关的概念。随后,我们将在本次课程中讨论人工智能可以做什么和不能做什么,并通过先进的人工智能理念来探讨和预判人类在世界上的未来和发展。

最后,我们将了解一下人工智能研究员们在日常生活中的工作,以及人工智能研究员们可以选择探索的职业发展路径,以不同的方式支持人工智能事业的未来发展。

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该课程带领学生进行一场穿越时空的文学之旅,一路从荷马史诗《奥德赛》和《伊利亚德》这两部古希腊史诗普遍认为是西方文学和思想的基石,一直到西尔维· 娅普拉斯的后现代诗歌——20世纪文学的里程碑,领略2500多年的西方文学魅力。

该课程覆盖了诗歌、戏剧、小说等多种不同体裁的文学作品。学生阅读所选作品的章节片段,运用他们在课上所学知识,对文本进行适度批判分析和解读。每节课上都会介绍课程内容的社会历史背景以及对现代西方文化的重要意义。

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历史研究是一门对学术能力要求严格的学科,涉及到过去和现在的互通互融。值得注意的是,研究历史可以借古鉴今。 通过反思历史人物面对身处时局的反馈、顺应和决策,我们进而能了解自己在这个时代的身份、个人和国家的处境。

本课程提供了关于21世纪美国历史一个深远概观,从工业革命到欧洲战争,从911事件到现代美国政治。本课程也将引导学生了解从古至今的历史学者使用的研究方法、技巧和各类资源,为引经据典,也为阐明时事。仅是记背一长串史实和事件是无法深入了解历史的。研究历史必须经过恒久的分析、解读,新观点的成形以及同历史主体之间的互动。从这些珍贵的史料中,学生们将深入研习历史、提升自身的阅读能力、理解分析资料的能力、形成自己独特的历史观,并运用各种历史证据恰如其分地论证自己的观点。

- 导师团队 -

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美高预修衔接课能帮助孩子们提前预热美高的文化氛围,熟悉美高的学习体系,包括课程内容、授课方式以及课堂表达等。加速实现教育体系的转变,尽快融入美高的学习和生活。

无论是备考标化的孩子,还是已经拿到 offer 的孩子,都可以通过预修课程提供的浸润式课堂环境、老师们传授的知识,提高自己的综合学术能力和思维能力。

现在的你已经对这些课程有所了解啦!利用近期的时间将疫情带来的困境转化为自己可把握住的机会吧!行动起来,扫描下方小助手二维码加入我们,名额有限,速速报名!

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