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Nini勇闯美高记 | 15岁的我被同性室友表白,我想说...

2018年10月28日

美国高中也有女孩儿的“友谊战争”。

引言

第一批留美高中的Nini,从蹩脚英语到普林斯顿学霸,美国求学一大难关居然是宿舍生活?在美国的宿舍经历了什么?她给中国孩子什么建议?

本文作者:Nini(雪麑)

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80后北京妞,前CNN制片人。一路以学霸的表现考上北京景山中学、美国泰伯中学、全校第一的成绩全额奖进入普林斯顿大学。毕业后,历经摩根士丹利、凤凰卫视、CNN国际频道,然后创办融尚私塾,专注国际教育。自诩“伪国际教育专家”,但说的都是真理!

上次说到,我跟巴西姑娘Lia建立了神一样的革命友谊,终于不用再待在寝室里看两个黑姑娘的脸色了。然而,吓死你的事情发生了……

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我和Lia的告别

我在Hoosac度过8年级的最后一个学期后,我妈决定让我继续在学校上3周的夏校,正好Lia的家人仿佛也把她忘记了,所以我们两人自然而然的成为了夏校期间的室友。当时参加夏校的亚洲学生很多,大部分都来自韩国、日本、香港和台湾,而分配宿舍时,我是唯一一个主动选择与非亚裔学生成为同屋的亚洲人,就此我还沾沾自喜了小半天。

我妈也特意打来电话,代表全家隆重表扬了我突破自我的勇气和行动,指出:“为了提升英文,Nini主动挑战自我,不和亚洲学生扎堆儿,这是可圈可点的优良品格,需要继续发扬光大!”

其实当时选择和Lia同屋,是因为我实在懒得再去交新的朋友,还不如和已经认识又不讨厌的巴西姑娘得过且过。至于不和亚洲学生扎推儿,事实是如果我真心不想讲英文,每天一个单词都不说的日子都可以过。因此,学习语言时,有沉浸式的母语环境极其重要,但最核心的还是学习的动力是否够坚定、是否发自内心。

谁能料到,我和Lia在夏校当同屋的3周,是我在Hoosac最难忘的日子。用“难忘”来形容其实无法表达我复杂的心情,还是容我徐徐道来……

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夏校时期Hoosac来了不少的亚洲学生,仿佛像一群受惊的小鹿们,毫无头绪的在硕大的校园到处乱窜。看着这些初来乍到的亚洲面孔,我不禁有一丝优越感由心而生,带着“此美国农村山头我已占领3个月之久”的主人公感,成为了参加夏校的亚洲学生们的领头羊(或鹿)。每天在我无微不至的领导下,小鹿们一起上课、一起吃饭、一起运动、一起购物,甚至回到宿舍,再一起趁着舍监不注意,偷偷摸摸的看电影。

相比过去几个月看黑姑娘们脸色度日如年的日子,我的暑期生活简直是丰富多彩,仿佛又找回来当年在景山学校横行霸道的感觉。现在回想起来很是滑稽——在我妈的意识形态里,我和巴西同屋每天形影不离,用流利的英文学习、交流、愉快的玩耍;而在现实生活中,我率领着一群亚洲孩子,从早到晚叽里呱啦地恶补前几个月没机会练习的中文口语,好不快乐。

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可惜,好景不长。一周后,我发现每天回到屋里,只要有其他朋友在,Lia的脸都拉得很长,爱搭不理,而且态度愈发恶劣,有几次我和朋友聊天儿时Lia会故意调高音乐声音,防止我们沟通。几次过后,我意识到可能巴西姑娘觉得我找到了老乡们,但她还是孤独一人,心里不平衡,所以我和小鹿们很有眼力见儿的把hang out的地点改到了客厅。

然而,Lia并没有因此而改变,只要看到我和其他人在一起,就会狠狠的白我一眼,摔门离去,导致我每天回到屋里都得先小心翼翼的试探一下她的心情,绞尽脑汁的去想一些可以调侃的话题,尽量让Lia感受到我拼命拍马屁的真切努力。

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直到有一天,当我正在辛苦的组织语言尝试和Lia沟通时,她突然问我:“为什么选择了其他人而不是我?”我听后一时语塞,还没反应过来如何回复,Lia就走过来,很郑重的递给我一个粉色封口的信封,再次狠狠的白了我一眼后,就离开房间了。

信封的背面用红色的笔,很漂亮的斜体,写着“To Nini”,我心里咯噔一下:“难道这就是传说中的绝交信?!”之后缓缓的开始阅读……

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信的内容令我大吃一惊。原来根本不是绝交,反倒是赤裸裸的爱情告白。信中Lia阐述了自从认识我后她生活中出现的各种快乐,也向我道歉前段时间由于嫉妒我和小鹿们hang out,她感觉到被冷落后的委屈和愤怒。信的内容不长,但直到今天,我都记得结尾她用红笔写了三个超大的“I LOVE YOU!”。

我至今还能回忆起当时内心复杂的感受,有一丝惊恐、一丝不解、一丝好奇。我当时很担心Lia会破门而入,当场向我求婚,但也不知道该和谁去分享这件突如其来的新闻。

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离夏校结束还有不到一周的时间,我反复的思考是否要去和导师聊聊,还是直接和Lia沟通。本想给我妈打给电话,又担心她一听我同屋的性取向会瞬间把我接走。纠结了很久后,我决定先离开宿舍,省得要用蹩脚的英文去面对一个爱我的巴西姑娘。

回想当时我特别困惑和无助的感觉,其实都是由于不知道如何化解人生中面对的第一次复杂的人际关系。当天晚上Lia回到屋子后,还没等我开口,她就直接闷头睡了。第二天她很明显的故意逃避和我有任何的沟通,当天下午不知从哪里冒出来一个巴西小姨类的人物来到房间,开始一边狂喷葡萄牙语,一边帮Lia收拾东西,提前把她接走了。

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直到她的东西全部搬完,我都没找到合适的机会和她道别,更别提沟通表白信的事了。Just like that,我收到人生中第一封情书的经历就这样不了了之了。

暑假过后我转学到了Tabor Academy,也顺理成章的和Lia断了联系,但我一直好奇她后来去了哪里?生活的如何?是否遇到了也同样爱她的真爱?如果有机会再次见面,我希望对Lia说:

谢谢你当年对我的表白,让我意识到人类感情的微妙、敏感与复杂。也谢谢你陪我熬过留学之初最艰难的几个月。希望你最终找到属于自己的幸福。

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所以说,寄宿制学校真的是一个非常奇妙的地方,一群三观不同五官也不同的young adults被强行安排到一个年级,一个宿舍,甚至是一个房间里,碰撞出的完美和谐的化学反应,也会产生针锋相对的矛盾和误解。这些课堂外发生的点点滴滴,是学生们从青少年演变为成年人最有效的催化剂,也是他们形成人生中最美好回忆的大好时光。

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Ni说 美高宿舍生活永远是个谜!

如何在学校和同学相处,如何处理“小社会”的复杂人际问题?

人际关系的处理是一辈子的功课。

寄宿学府相当于一个有规矩、有保护的“小社会”,因此,最如鱼得水的学生往往不是只懂得读书的学霸,反而是有能力拓展朋友圈、懂得主动解决问题、喜欢和不同年龄、背景与文化的人交流互融的学生。

如何提前让孩子有这方面的训练?以下几点建议可以参考,也期待和各位深度沟通探讨:

1. 避免“成绩好是唯一目标”的教育方式。

一旦孩子认为自己的价值和成绩是百分百直接挂钩的话,会有两个很大误区:第一,成绩一旦下降就是世界末日,压力山大,度日如年。如果努力后还是无法提高,有可能会走极端。第二,孩子的自我认知以及对他人的判断容易浅薄、有偏差,不稀罕也不敢于尝试新事物,拓展新人脉。

2. 正面化解孩子的负面情绪。

孩子在学校难免会有委屈、愤怒、失落的感受。面对负面情绪,不要单一的保护或者责怪,而是引导孩子去面对、分析、理解和化解这些情绪产生的原因,在过程中让TA意识到,世界上的事情不是非黑即白,有些时候你做对了,不一定就会得到表扬。一个品性完整的人需要形成并遵守自己内心的价值观和衡量准则,而不是永远向外看去寻求认可,来填补内心的空虚。

3. 平等交流,共同分析。

安排特定的时间和孩子交流在职场、电影里、电视剧中发生的有复杂人际关系的情景,一起分析并探讨,如果是你,会怎么处理?为什么?情境性分析与带有故事性的经验分享,是最好的教材。

其实每一个到国外学习生活的孩子都是这样,面对的都不再仅仅是书本上和课堂上的考验,而是更加脚踏实地社会化的考验,这时候除了学习能力上的提升之外,更是需要孩子拥有逐步成长的情商,和日趋完善的处世能力。

为了让家长提前知晓并强化孩子这一系列的预备素养,融尚私塾联手160+个顶尖美国高校,创建一个全新的、适合中国孩子的评测体系,可以系统的评估孩子的能力掌握度、知识点应用、思维方式展现、爬藤的核心素质等,让家长能够全方位地了解孩子的成长水平。

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