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融尚夏令营第5期 | 写故事、讲故事、演故事,学英语如此有趣!

2019年08月12日夏令营

融尚英文读写夏令营第五周开营啦!本周的主题是故事叙述“telling stories”。

在本周的课程中,学生们主要从事以他们自身为中心的研究性学习。小朋友们会使用动觉学习策略来接触新的词汇,并将其融入到长期记忆中。学员们会学习有效的故事讲述的基础,同时运用有效的创新文化策略,使他们成为更强大的小读者和小作家。他们会学习故事的组成部分:人物角色,性格,情节,发展,作者等,并且以自己写出一个有趣的故事为最终目的。

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比如,早上的读写课中,一级班的孩子们因为英文能力有限,于是老师通过用瑜伽动作来讲故事的方式,每一个动物的姿态和人的不同情绪,都有一个一一对应的瑜伽动作,小朋友们通过动作不但可以加深记忆,也能更好的理解生词的意思,通过动觉学习,身体要在大脑之前更先一步记住重点,这种活泼的授课方式也更好的帮助他们融入课堂。

二级班的同学们英文水平相对较强,于是老师直接以篇幅较长的寓言故事入手,让他们在学会阅读和叙述故事的同时,自己能够写出寓言的定义,并完成较为为完整的写作内容。

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在下午的STEAM项目课程中,老师先是讲了寓言故事的几要素:主题,人物,情节描述,和通过这个小故事要教给大家的寓言。之后两个班的小朋友们在一起分为不同的小组进行头脑风暴。本周下午课程的目标是每人写出一个寓言故事,并选出最棒的四个小故事,营员们以小组的形式,排练并表演出四个小话剧。因此在很大程度上可以培养孩子们的团队合作精神,提升英文思考力和逻辑性写作的能力。

那么接下来,我们以小朋友们活跃的课堂和优秀的作业展示来感受一下他们这一天的收获吧!

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大家的想像力都很丰富,讲故事更是滔滔不绝,敬请期待这周五精彩的寓言小短剧表演吧!

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